- 0
- 0
- 约3.24千字
- 约 44页
- 2015-09-16 发布于浙江
- 举报
[考情展望] 1.利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间.2.利用导数求函数的极值与闭区间上的最值.3.借助导数求参数的范围. 固本源 练基础 理清教材 1.函数的单调性与导数 递增 递减 ≥0 ≤0 充分 2.函数的极值与导数 (1)极值的概念: (2)导数与极值、最值的关系及求解步骤: 1.设函数f(x)=xex,则( ) A.x=1为f(x)的极大值点 B.x=1为f(x)的极小值点 C.x=-1为f(x)的极大值点 D.x=-1为f(x)的极小值点 3.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.函数f(x)=(x2-1)2+2的极值点是( ) A.x=1 B.x=-1 C.x=1或-1或0 D.x=0 5.已知a0,函数f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是________. 精研析 巧运用 全面攻克 1.求可导函数单调区间的一般步骤 (1)确定函数f(x)的定义域(定义域优先); (2)求导函数f′(x); (3)在函数f(x)的定义域内求不等式f′(x)>0或f′(x)<0的解集; (4)由f′(x)>0(f′(x)<0)的解集确定函数f(x)的单调增
您可能关注的文档
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:2.5.2 向量在物理中的应用举例.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:3.1.1 两角差的余弦公式.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:3.2.1 三角恒等变换.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:3.2.2 三角恒等变换的应用.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:第二章 平面向量 本章整合.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:第三章 三角恒等变换 本章整合.ppt
- 【测控设计】2015-2016学年高一数学人教A版必修4课件:第一章 三角函数 本章整合.ppt
- 【金版学案】2015-2016高中地理人教版必修3课件:1.1《地理环境对区域发展的影响》.ppt
原创力文档

文档评论(0)