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* 情感态度价值观：树立平等意识，学会宽容待人、尊重他人，初步形成“己所不欲勿施于人”的人生态度，培养诚实做人，注重信誉，积极践诺的品格。 能力：与人为善、处理矛盾和辨别是非的能力以及信守诺言的能力。 知识：1、为什么平等待人？怎样做到平等待人？ 2、合作中为什么要做到“己所不欲，勿施于人”？怎样做到这一点？ 3、为什么要做到理解和宽容？怎样理解和宽容别人？ ▲ 4、诚实守信是什么？诚实和守信的关系如何？为什么讲诚信？怎样做到诚信？ 合奏好生活的乐章 心中有他人 与诚信结伴同行 一、平等相待 你我他 二、走出自我 豁达待人 1.为什么平等待人？ 2.怎样做到平等待人？ 己所不欲，勿施于人 学会理解和宽容 3.为什么？ 4.怎样做？ 5.为什么？ 6.怎样做？ 三、诚信无价 四、诚信做人 到永远 7.什么是诚实和守信？二者之间关系如何？ 8.为什么讲诚信？ 9.诚实（理解如何？） 10.信守承诺（怎样做？） 言而有信（怎样做？） 理想 下面是在小组互助学习中，组长赵萌和本组基础最差的同学宋亮的一段心灵独白： 赵萌：“宋亮成绩太差了，他咋那么笨，我们怎么教也教不会！我们嘲笑他，他很麻木；罚他干卫生区脏活他有意见；告诉老师他跟我们急、、、、、、我们组没有他该多好！。” 宋亮：“我就是基础差，岂能一时半会赶得上，他们就急得不行。教不会我，给组内丢分就罚我、嘲笑我，我受不了了，改天我想和他们大干一场。” 你在小组互助学习中是否也遇到类似问题？你会对他们说些什么？ 合作共享 1.平等待人。 ①每个人在家境、体质、智力等方面存在着差异，每个人在人格和法律上的地位是平等的。 ②把同学看成和自己平等的人，尊重对方的人格、利益、自觉承担应有的责任，才能赢得好感和信任。 2、走出自我，豁达待人。 ①体谅他人的处境,尊重他人的意愿，设身处地为他人着想，“己所不欲勿施于人”。 ②多站在对方的位置上想问题，体谅对方的情感，理解对方的基础上寻找问题的最佳解决办法。 3、正确处理竞争和合作的关系。 在合作学习中，正确对待竞争和合作的关系，既要保持敢为人先的精神，又要树立互助合作的观念，在竞争中合作，在合作中学习。 4. 善于理解和宽容别人。 ①人与人之间的合作需要理解和宽容。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。 ②在合作中难免产生磕磕绊绊，要以豁达的胸怀原谅别人。他人无意或过失伤害了自己，应不予计较和追究，由衷的原谅他人的错误和过失；哪怕是他人故意刁难自己，只要没给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可原谅和饶恕对方。这是博大的情怀，是理解人、有爱心的体现。 赵萌： ①你应该平等待人，不应嘲笑同学。每个人在家境、体质、智力等方面存在着差异，每个人在人格和法律上的地位是平等的。把同学看成和自己平等的人，尊重对方的人格、利益。 ② 还应做到“己所不欲勿施于人”。体谅同学的处境,尊重他人的意愿，设身处地为他人着想，多站在对方的位置上想问题，体谅对方的情感。 宋亮： ①善于理解和宽容别人。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。 ②努力学习，争取把成绩赶上去。 黄振波，男，31岁，江西省九江市福彩投注站如意彩吧业主。 2005年6月19日，江西省九江市市民林先生通过手机短信，委托黄振波代购2注当晚开奖的双色球“7+8”全复式彩票，当时并没有付款给他。但令人意想不到的是，当晚开奖时，其中1注竟中了1200万元的巨奖。 请你展开想象，为故事合理续写结局。 黄振波夫妇立即打电话询问省福彩中心，得到确认后，马上与林先生取得了联系，并亲自打车把彩票交到了林先生手中。或许是过于激动，林先生竟忘了把买彩票的224元钱给他。第二天，“九江中得1200万巨奖，黄振波业主不昧巨奖”的消息很快传遍了全国，据悉，这是我国彩票发行20年来，所涉奖金额最高的诚信事例。 黄振波夫妻俩都没有固定工作，年迈的父亲长期在家养病，生活重压常常令他喘不过气来。但他诚实守信,不昧巨奖。 结合所学知识，利用黄振波的故事，自己设计有价值的问题并作出回答。 1.黄振波身上的什么品质值得我们学习？ 答： 诚实守信。 2.你如何认识和评价黄振波的行为？ 黄振波身上具有诚实守信的品质。 ①诚实守信是为人之本，是为人处世的一种美德。②诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。③诚信是 金 ，是与人合作交往的 通行证。④我们应向黄振波学习，培养诚实守信的品德，诚实做人，信守承诺。 解题指南：评价类问题的做法。 ①行为性质。②行为意义