七年级历史下册《统一多民族国家的巩固》文字素材 人教新课标版.docVIP

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七年级历史下册《统一多民族国家的巩固》文字素材 人教新课标版

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的 承宣布政使司(布政司)——掌民政 提刑按察使司(按察司)——掌刑狱 都指挥使司(都司)——掌军政 在中央:废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。 2、特务统治 锦衣卫成立于洪武年间,由皇帝亲自主持,负责保卫皇帝安全,侦缉官员和百姓言行,不受法律约束,可直接实行缉捕。 3、八股取士 命题范围:四书五经。 答题要求:根据指定的观点答卷,不能有个人见解。 文体:“八股文”。 三、靖难之役和迁都北京 1、明太祖的分封藩王 2、建文帝削藩 3、靖难之役 4、明成祖强化君权 (1)1421年,迁都北京,加强中央对北方的控制; (2)削藩政策; (3)增设特务机构——东厂。 第16课 中外的交往与冲突 一、郑和下西洋 郑和下西洋的概括 人物 郑和 时间 1405—1433 次数 7次 人数 27000多人 船数 200多艘 到达范围 亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸 设备 罗盘针 2、郑和下西洋的条件 (1)明朝前期国力的强盛; (2)指南针的广泛使用; (3)郑和个人气概和勇于探索的精神; (4)明朝造船技术的发达。 3、郑和下西洋的目的——加强与海外的联系。 4、郑和下西洋的意义:促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。 二、戚继光抗倭 倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。 1、倭寇骚扰中国沿海 2、戚继光抗倭 戚继光抗倭为什么能够取得成功? (1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业,得到广大人民的支持。 (2)戚继光率领的戚家军作战勇敢,纪律严明。 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动; 2、1533年,葡萄牙攫取在澳门的居住权; 3、1557年后,长期居住,但澳门主权属中国; 4、1999年12月20日,中国政府恢复了对澳门行使主权。 第17课 君主集权的强化 一、满洲的兴起和清朝的建立 1、满洲的兴起 (1)明朝前期,女真属奴儿干都司管辖 (2)努尔哈赤建立后金(1616年) 2、清朝的建立 建立时间:1636年 开国皇帝:清太宗皇太极 都城:盛京 山海关大战和清军入关 附表:满洲发展的历史 时间 族名 政权 建立者 唐朝 靺鞨 渤海 1115年 女真 金 完颜阿骨打 1616年 女真 后金 努尔哈赤 1636年 满洲 清 皇太极 二、君主集权的强化 1、设立军机处 (1)雍正帝时设立 2、文字狱 文字狱:康熙、雍正、乾隆三朝,从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。 目的:从思想领域严密控制知识分子。 危害:(1)造成社会恐怖,摧残了人才 (2)使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展。 第18课 收复台湾和抗击沙俄 一、郑成功收复台湾 1、荷兰殖民者侵占我国台湾(1624年) 2、郑成功收复台湾(1662年) 3、清朝设置台湾府(1684年) 二、雅克萨之战 1、沙俄侵占雅克萨和尼布楚 2、雅克萨之战 3、中俄《尼布楚条约》(1689年) (1)《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约; (2)意义:从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区,都是中国的领土。 第19课 统一多民族国家的巩固 一、加强对西藏的管辖 1、确立册封达赖、班禅的制度 (1)顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号; (2)康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。 (3)以后历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。 2、设置驻藏大臣(雍正时) 二、粉碎大、小和卓的叛乱 1、粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱(乾隆时期) 2、设置伊犁将军(乾隆时期) 伊犁将军:管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 三、土尔扈特重返祖国 1、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末) 2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771年) 四、清朝的疆域 清政府巩固多民族国家的措施: 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 一、明清经济的发展 1、从国外引进的农产品 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 2、棉纺织业从南方推向北方 3、丝织业的发展 (1)丝织业中心:苏州、南京 (2)丝织业的规模:南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。 4、制瓷业中心:景德镇 5、商品经济空前活跃 (1)全国性的商贸城市:北京、南京 (2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。 二、资本主义萌芽的出现 “机户出资,机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣

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