- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级历史下册《隋的统一与大运河》同步练习1 北师大版
第1课 隋的统一与大运河优化训练
●5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.隋朝大运河连接________、________、________、________和________五大河流,全长______多千米。
思路解析:大运河这一概念,涉及到的知识点较多,时空概念难度大,应抓住规律,强化记忆,最好结合教材中大运河示意图牢固掌握有关知识点。
答案:海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 两千
2.隋朝建立是在
A.580年 B.581年 C.589年 D.618年
思路解析:此题主要考查对时间概念的再认再现能力。581年隋朝建立,589年隋灭陈,实现统一。
答案:B
3.隋朝大运河沟通淮河和长江的一段是
A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠
思路解析:此题主要考查对基础知识的再认再现能力。对课本中的大运河示意图要牢固掌握。
答案:B
4.隋炀帝开通大运河花费的时间是
A.四年 B.五年 C.六年 D.八年
思路解析:此题主要通过大运河的开凿,考查对重要历史时间的记忆能力。大运河从605年开始开凿,到611年通航,历时六年。
答案:C
●10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.古代皇帝一般都有自己的年号。隋文帝的年号是
A.武德 B.开皇 C.贞观 D.大业
思路解析:武德是唐朝第一个皇帝唐太祖的年号,贞观是唐太宗李世民的年号,大业是隋朝第二个皇帝隋炀帝的年号,隋文帝年号是开皇。
答案:B
2.隋朝统一中国的最后一役消灭的政权是
A.南朝 B.唐朝 C.东晋 D.陈朝
思路解析:隋朝是在夺取北周政权基础上建立的,南方历经宋、齐、梁、陈四个朝代,与隋朝并立的是最后一个朝代——陈朝,隋朝是在灭亡南方的陈朝后,实现了国家统一,故此题正确答案应该是D。
答案:D
3.隋朝大运河分四段,从北往南的正确顺序是
①江南河 ②邗沟 ③通济渠 ④永济渠
A.④③②① B.②①③④ C.①②③④ D.①③②④
思路解析:从北向南记住“永通邗江”即可。
答案:A
4.隋朝开凿大运河的主要作用是
A.巩固隋朝的统一 B.方便隋炀帝南巡
C.促进南北经济交流 D.加强北部的边防
思路解析:本题通过大运河的主要作用旨在考查辨别、理解能力。A、D两项与事实不符,因为隋朝的统治并不长久,大运河没有起到巩固隋朝的统一和加强北部边防的作用,可排除;方便隋炀帝南巡是主观目的不是主要作用,从对历史的长远影响来看,大运河至今还起着南北经济交流的作用,故正确答案选C。
答案:C
5.下列关于隋文帝的叙述,不正确的是
A.夺取北周政权,建立隋朝 B.统治20多年间,人口有大幅度的增长
C.开通了一条纵贯南北的大运河 D.是一个励精图治的皇帝
思路解析:此题为否定型选择题,主要考查对隋文帝业绩的辨析能力和再认再现能力,难度不大。除去大运河是隋炀帝在位时开通的之外,其他都是隋文帝的业绩。
答案:C
6.阅读下面材料:
公元6世纪80年代,在结束了200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……。 ——《中国历史》七年级下册
完成(1)~(2)题:
(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么?
(2)国家繁荣与开放的必要前提是什么?
思路解析:解题关键是注意题中的时间,“公元6世纪80年代”中国又一次走向统一,实际指589年隋灭陈统一中国。
答案:(1)589年隋灭陈。
(2)国家统一。
7.简要比较秦朝与隋朝的相同与不同之处。
思路解析:本题为比较型简答题,其相同点体现在建立的背景、实施的重要政治制度、工程建设和灭亡的原因;不同点体现在政权建立方式、时代地位、治国重点和对知识分子的政策。
答案:相同点:(1)都是经过长期分裂后,实现统一的王朝。
(2)都实行了一些开创性的政治制度。如秦朝建立的专制主义中央集权制度、隋朝的三省六部制、科举制,都对后世产生了深远的影响。
(3)都有一举世瞩目的巨大工程。如秦万里长城、隋大运河。
(4)都因大兴土木、实行暴政而导致大规模农民起义,政权短命而亡。
不同点:
(1)取得政权的方式不同:秦先继承王位后统一天下;隋是外戚夺权后统一南北。
(2)时代作用不同:秦统一时处于封建社会初步发展时期,故秦的统一加强和巩固了封建制度;隋统一时,中国处于封建社会走向繁荣时期,故隋的统一为封建社会的全盛打下了基础。
(3)开国皇帝治国重点不同;秦始皇较多注重政治,巩固政权;隋文帝较多注重经济,恢复和促进经济发展。
(4)对知识分子的政策不同:秦“焚书坑儒”;隋实行科举制,笼络人才。
●志鸿教育乐园
耶稣的生日
圣诞节到了,某小学放假一天。
您可能关注的文档
- 七年级历史下册 8.4《清朝对边疆地区的治理》同步练习 川教版.doc
- 七年级历史下册 9.1《印刷术、指南针与火药》教案 川教版.doc
- 七年级历史下册 8.4《清朝对边疆地区的治理》教案 川教版.doc
- 七年级历史下册 8.4《清朝对边疆地区的治理》同步练习(无答案) 川教版.doc
- 七年级历史下册 9.1《印刷术、指南针与火药》同步练习 川教版.doc
- 七年级历史下册 9.2《建筑奇观》教案 川教版.doc
- 七年级历史下册 9.3《科学巨著与史学巨著》同步练习 川教版.doc
- 七年级历史下册 9.3《科学巨著与史学巨著》教案 川教版.doc
- 七年级历史下册 9.4《唐诗与宋词》同步练习 川教版.doc
- 七年级历史下册 9.4《唐诗与宋词》教案 川教版.doc
- 七年级历史下册《贞观之治》同步练习2 人教新课标版.doc
- 七年级历史下册《隋的统一与大运河》同步练习4 北师大版.doc
- 七年级历史下册《贞观之治》同步练习4 人教新课标版.doc
- 七年级历史下册《香港和澳门的回归》同步练习 鲁教版.doc
- 七年级历史下册《走向全盛的唐朝》同步练习 川教版.doc
- 七年级历史与社会上册 《国土与人民》同步练习1 人教新课标版.doc
- 七年级历史与社会上册 《多种多样的社区》同步练习1 人教新课标版.doc
- 七年级历史与社会下册 5.2《社会舞台中的角色》学案 人教新课标版.doc
- 七年级历史与社会下册 5.3《没有规矩 不成方圆》教案 人教新课标版.doc
- 七年级历史与社会下册 《从我做起》同步练习1 沪教版.doc
文档评论(0)