擦亮教育的底色.pdfVIP

特别报道 编辑 ：翟 晋玉 电话 ： 投稿 信 箱 ： 美编 ：梁 颖 宁 投稿 信 箱 ： 010 zgj sbgn@21 zgj sbys@163.com 2012．11．7 让中国教育因你而改变 2 投稿 信 箱 ： j iaoshidubaohui @21 读 教 师 的 幸 福 源 于 教 爱 ，是教 育 的底 色 ，没 有 爱 ， 育 的幸福 便 没有教 育 。 面对 当下爱 的虚化 报 和 所 有 人 一 样 ，幸 福 是 和 泛化 现 象 ，如 何 让 爱 的教 育 落 擦亮教育的底色 教 师 人 生 的 主 题 ，只 有 感 到 地 生根 ，并 开花 结 果 ？ 河 南省 洛 会 幸 福 , 教 师 才 是 快 乐 和 阳 光 阳 市 西 工 区五 女 冢 小 学 的 行 走 的 。 但 我 们 往 往 听 到 许 多 教 方 式是 ：从 爱 出发 ，让 爱有 形 ，让 ——— 河南省洛阳市西工区五女冢小学学校文化解读 师 对 工 作 的 抱 怨 。 很 长 时 间 爱行 动 ，爱行 合 一 。 以 来 ，我 都 在 思 索 ，教 师 的 幸 福 来 源 于 哪 里 ？ □ 本 报记者 禇清源 □ 夏 书芳 最 近 ， 我 阅 读 了 《 中 国 教 师 报 》448 期 “五女 冢 ” ，是 一段 美 丽 的传 说 ，也 是 男孩 宣 言 ：“我们 是 男孩 ， 都 是 坚 强 喳 ，欢 呼 雀 跃 。 原 来 ，这 里 设 置 的是 一 个 与 学 生 身体 接 触 的一 刹 那 ， 我们 彼 此 都 《教 育 ，你 幸 福 吗 》 一 文 。 读 后 豁 然 开 朗 ，原 来 一所 生发 “爱 ”的学校 。 的 男 孩 ；我 们 是 君 子 ，我 们 有 修 养 ；我 们 “幸运箱 ” ，里边放 了许许 多多孩 子们 或 老 在 传 递 着爱 。 ” 教 师 的 幸 福 源 于 教 育 的 幸 福 。 教 育 的 幸 福 ， 位 于城 乡接 合 部 的河 南省 洛 阳 市 西 是 男 士 ，我 们 不 怕 困难 ；我 们 是 强 者 ，少 师们 写 的 “祝福 纸鹤 ”。 一个孩子抽 出一 五女 冢 小 学 ， 每 天 都 上演 着 一 幕 幕 不 仅 在 于 让 学 生 感 受 到 学 习 的快 乐 ，也 在 于 工 区洛 北 乡五女 冢 小 学 ， 是 一所 乡村 小 年 强 则 中 国强 。 我们 有 责任 ， 敢 于把 家 个 、急急忙忙打 开 ，大 声地念道 ：希 望老师 爱 的故 事 ， 因为该 校 有 一 个 常 态 化 的活 让 教 师 体 验 到 在 教 育 工 作 中 实 现 职 业 理 想 学 ， 这 里 95% 以 上 的孩 子 来 自外 来 务 工 庭 、社 会 、祖 国的一切 责任担 当 。 ” 赏你 一个温暖 的拥 抱 ；另一个女孩 兴奋 地