信息管理与信息系统专业《实习教学大纲 实习单位).docVIP

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  • 2015-09-16 发布于河南
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信息管理与信息系统专业《实习教学大纲 实习单位).doc

信息管理与信息系统专业《实习教学大纲 实习单位).doc

信息管理与信息系统专业《实习教学大纲 》 (实习单位) 尊敬的实习单位领导和实习指导教师: 感谢贵单位支持信息管理与信息系统专业的专业实习工作。前往贵单位实习的学生是我系大三的学生。他们通过课堂学习和训练,已基本掌握信息管理与信息系统的专业知识。专业实习的设置,目的是使学生有机会将课堂理论教学与实际相联系,从而更好地理解和掌握这些知识,并逐步培养其应用、管理实践能力和素养。下面是对本次实习情况的简单介绍,以便贵单位安排学生在实习期间的工作内容,指导其实习过程。 一、指导思想与目的 (一)指导思想: 专业实习是高等学校教学计划的重要组成部分,是使学生巩固和加深对理论知识的理解获得生产实际知识和技能、提高能力和创新能力的重要实践教学环节。 1.了解实习单位的经营与管理状况,包括:实习单位的组织架构、管理模式、经营环境、核心产品、技术优势、文化氛围、战略定位等。 2.了解实习单位的信息化建设情况,包括: (1)认识信息化在该企业中的地位和作用; (2)分析实习单位的信息化建设模式和发展战略; (3)了解实习单位在信息化建设中存在的问题和取得成绩。 3. 参与信息系统设计、开发、维护,信息管理和信息化建设的相关业务工作,并适当地提出合理化建议。 以上内容在每次实习中可以有部分调整。 实习时,学生分组配备带队教师指导实习,并按学生人数配置一到两名学生助理。带队教师在学生助理协

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