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2007年中国地质大学行政管理考研真题及答案解析
育明教育行管专业资深专家徐老师以及13 年7 名育明考到地大行管370 分
以上的学员综合分析:整体看来,2013 年的中国地质大学行管研究生入学考试
的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014 年的地大
考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。因为地大并不对外公布参考书目,
育明教育根据内部信息和7 年的辅导经验,为2014 年准备考取地大研究生的学
生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14 年准备考研的学生带来最
大的帮助。
2014 年中国地质大学行政管理考研状元笔记及历年真题解析
2007 年中国地质大学行政管理学考研试题
一、概念解析(共20 分)
1、行政社会环境
2、社会服务职能
3、政策分析
4、行政文化的发生性构成
二、简答题(共45 分)
1、简述行政管理与行政环境平衡的主要特点。
2、行政组织的特性是什么?
3、政策调整的原因与作用。
三、理解题(共10 分)
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中国改革的总设计师邓小平提出,我国行政改革的目标是建立“精简、统一、效
能”的行政组织体系。你如何理解?
四、论述题(共50 分)
1、论述行政领导者的个人素质结构,当前存在的问题及其优化途径。
2、论述政策的基本目标。
五、案例题 (共25 分)
乌市停暖
在过去的4 天中,新疆乌鲁木齐市发生了大面积停暖事件,而当时该市的气
温是零下十余度,这就意味着,停暖就是一场民生的灾难。经相关企业的紧张抢
修,停暖区供暖已全面恢复。
需要反思的不仅仅是相关企业,还应包括当地政府部门——为什么城市的供
暖安全如此脆弱。劣质煤轻易进入供暖企业、影响上万人的生活,主管部门对供
暖企业的日常监管
是否做到尽职尽责,对城市供暖系统的规划建设是否存在疏漏?这次停暖为何持
续长达三天,让民众忍受如此长时间的煎熬,当地供暖系统的应急机制是如何设
计的,为什么没能迅速、有效地发挥作用,这都需要反思。
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此外,停暖区经济条件好的居民可以去买数百元的电取暖器,而低收入者显
然难以承担这笔开支,当地是怎么解决这个问题的?在乌市,正常供暖地区肯定
有许多公共设施,如体育馆、会场、政府下属接待场所等,是否也可以考虑开放
这些措施,开足马力供暖,让停暖区居民进入以避寒?
遗憾的是,目前几乎没有信息表明,乌市采取了类似措施,它似乎把城市供
暖应急着力点放在了企业上,忽视了“人”,缺乏一种灵活,积极、有创意地处
理危机的能力。
还有,如此重大城市公共危机,政府应该及时做好信息发布,保障公众知情
权。然而,乌市至今很少有消息是出自政府的权威渠道,有关政府部门在接受记
者采访时竟然表示:“不会专门为此召开新闻发布会”,这种态度实在让人遗憾。
之所以要对乌鲁木齐停暖事件进行以上似乎有点苛刻的拷问,一则是类似的
公共危机事件发生后,在中央高度重视民生、要求建立和完善应急机制的背景下,
当地做得并不完满;二则,如果这样的事件发生在其他地方,也并不一定就做得
完满,所以,这一事件的发生,实际上也是对所有城市的一个提醒;对此事件的
反思,也应该成为所有城市的反思——包括平时忽略的公共企业责任、城市安全
应急、人性化公共服务、信息公开等
所以,恢复供暖并不意味着万事大吉,相反,它是所有城市应急建设的一面
镜子。也是革除积弊,重塑政府公信的又一个契机。
从公共管理的视角分析以上案例,存在的问题,深层的原因,不良的影响。
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