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玉峰实验学校健康教育教案
第2课 牙周疾病的预防
教学目标1.使学生 知道什么是牙周疾病以及牙周疾病与健康的关系.2.让学生了解怎样预防牙周疾病?
教学重点:引起牙龈炎的主要原因及其症状上
教学难点;如何坚持牙周疾病的预防与牙齿的保健
课前准备:有关牙齿剖面的教学挂图或牙膏模型.
教学程序:
一、导入新课:
1.复习上一课的知识.2.揭示今天学习的内容:2.牙周疾病的预防
二、学习新课:
提问:我们口腔里有哪些主要的帮助消化食物的器官?
(有牙齿,嚼碎食物帮助消化)
2、师:我们的牙齿对我们的一生起着重要的作用.它帮助我们嚼碎食物形成初步的消化.可见牙齿对我们的多么的重要.万一我们的牙齿生了病对我们的健康都是一种威胁因此我们要了解一下牙周疾病的情况.
3、什么是牙周疾病?
一种最常见的口腔疾病,在任何年龄都会发病的
4.牙周疾病的分类:牙龈炎和牙周病.
5.牙龈炎的概况
口腔卫生不良,口腔内细菌繁殖而导致发生炎症.大多发生在牙龈的浅表部位,主要表现是红肿和出血,还容易引起牙齿的疼痛,影响健康.
6.牙周病的概况
牙龈炎不及时的治疗炎症会从浅表的部位向深层发展,导致牙周病.这是一种慢性疾病.牙周病除了有红肿出血,剧烈的疼痛等症状之外,还会引起牙龈的坏死.时间一长,往往容易造成牙齿的松动,脱落.造成营养的吸收不良.
7.保健的方法.
A讲究个人的口腔卫生 B剔除残留在牙缝中的食物.C注意刷牙的方法.
D采用一些方法对牙齿进行保健.
三、布置作业:
引起牙龈炎的主要原因是什么?
怎样预防牙周病?
板书设计:
2.牙周疾病的预防
牙周疾病的危害
牙周疾病的预防
课后小结:同学们知道牙齿的重要性,在日常生活中如何的保护牙齿的方法
授课日期:9/29 9/29 9/29
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