小学教学中情感的培养.pdfVIP

在小学数学教学的中，培养禁生的情 同学学习成绩不理想，并不是他们没有潜 感，具有广泛而深刻的意义。情感维系着兴 能，而是不相信 自己有潜能，在经历了一两 趣 ，没有情感 的培养 ，便没有兴趣的存在 ， 次的失败和挫折以后，对 自己没有信心，结 缺乏兴趣 ，学生便失去了学习的主动性和 果 自己大脑中的潜能被埋没了。这样情况 积极性，教学将难以成功。学生只有在兴趣 在教学中经常遇到。针对这种情况，在课堂 的驱动下，才能进人数学教学创设的情境 上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为 之中，才能尽心去体味，领悟教学 内容，掌 他们提供发言的机会，让他们到黑板上做 握并熟练地运用数学知识解决实际问题 ，