高职校实施创业教育的意义及措施.pdfVIP

．．__IL__ Cj 同职校实施创业教育的意义及措施 吴皖林 (常州卫生高等等职业技术学校，江苏常州) 【摘 要】在高职校实施创业教育对缓解高职校学生的就业压力、推动高职校学生的素质教育以及适应社会发展需求和职业 教育改革趋势等方面有着重要的意义。高职校要通过采取提高学生和老师对创业教育重要性的认识、加强对创业教育的管理、努 力构建创业教育课程体系、努力提升学生的创业能力、认真开展创业指导服务工作、培养高素质专业化的创业教育师资队伍、在校 园内努力营造创业文化氛围、做好创业教育跟踪服务等措施积极实施创业教育，培养学生的创新精神、丰富学生的创业知识、健全 学生的创业心理、提高学生的创业能力、增强学生在社会上的竞争力。 【关键词】高职校；创业教育；意义；措施 目前，创业教育已经成为世界教育发展和改革的趋势。20 一、高职校实施创业教育的意义 世纪90年代末，我国许多高校纷纷开展了形式多样的创业教 创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各 育活动。1999年教育部颁布了《面向21世纪教育振兴行动计种创业综合素质，并最终使被教育者具备一定创业能力的教 划》，提出了要加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创 育。创业教育要培养学生形成创业所必需的领导力、全球化眼 办高新技术企业，2002年中国人民大学等九所高校被教育部 光、敏锐的市场意识、务实踏实的作风、锲而不舍的精神、组织 确定为创业教育试点学校。随之，许多高校相继采取相应措施 运作能力和为人处事的技巧，并包括商业谈判技巧、市场评估 开展创业教育。因此，在高职校实施创业教育是时代发展的需 与预测、启动资金募集方式等，使学生具备有关金融、财务、人 要，是经济发展的必然要求，是社会发展的必然趋势，也是高职 事、市场、法规等方面的基本知识。开展创业教育的意义体现 校学生自我发展、实现人生价值的需要。 在以下几方面： informationtothe structureand of effects． learning accordingproceedingcognitive improving the teachersshouldarousethestudents’ 三、Conclusion construct meaning．So creativitiesandmakethemtake intheclassactivities．WhenI toKrasen’s should part According inputhypotheses，weenlarge havealesson，I the of tothestudents，createa lan— usuallychooseatopic，relatedtotheteachingcon—scopelanguageexposed good andwhichattractsthestudentstoaskthemtotake inthe environmentand themwith of tent part guage provide goodopportunities increasethe lis