冀教七上《济南的冬天》word学案.docVIP

河大版七年级语文上册《济南的冬天》导学案 授课时间： 年 月 日 主备人 ： 审核人 使用者： 年级 组 号 学习目标 ⒈了解本文的文学知识，掌握本文的生字、词。 ⒉熟读课文，初步体会作者所描绘的美景。 ⒊理清文章思路，学习本文“布局谋篇，层次井然”的写法。 自学指导 互动及展示 导学一 作者作品： 老舍（1899—1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，出生于一个城市贫民家庭。老舍擅长描写城市平民生活，其语言特点是使用北京口音，富有浓郁的生活气息和鲜明的地方特色。老舍的作品很多，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》《老张的哲学》、、《二马》中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》老舍先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为第二故乡。这时期他生活比较愉快，在创作上也是丰收期。 导学三 探究：第一自然段写出了济南的冬天总的特点是什么？运用了什么手法？这种手法有什么好处呢？ 济南的山有什么特点？结合第三自然段回答。 第四自然段是按怎样的顺序来描写雪后的山景的？这段文字是用哪些修辞手法来雪后的山景的？ 第五自然段，写济南冬天的水有什么特点？ 6、篇末用“这就是济南的冬天”作结，有什么好处？ 导学四 质疑 简单疑问口头提出，需要更详细解说，将问题写到展板上 导学五 当堂反馈： ①《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，____代著名_________。代表作有小说________________________，话剧___________________。 ② 济南冬天的总特点是_________，作者在文中重点写了济南的____和____（景物） 精品资料，你值得拥有！