开放历史课堂,推动历史学科的素质化.pdfVIP

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  • 2015-09-16 发布于江苏
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WE LlDA0HA G 理论 探 讨 / i 开放历史课堂,推动历史学 文 /张红娟 呈现出一个封闭的状态,而学生的思维也是在这样一个封 【摘 要】在历史学科实施开放式的课堂教学,既是素 闭的教学过程 巾来州游走。这样,在 日复一 口的封闭单一教 质教育的要求,又是历史学科 自身发展的要求。可以说 ,开 学过程中,学生早就失去了对历史课堂的新鲜感。为此,丌 放历史课堂已经成为了新课程改革中的一大亮点。在本文 放教学过程,打破传统的模式是眼下很多历史教师都应当 中,笔者结合历史学科的特点,就开放历史课堂提 出了一些 关注的问题。在历史课堂J一,根据具体的教学内容,可以采 看法,希望在开放化的历史课堂下,能够实现历史学科素质 取一些讨论式教学 、情景式教学、引导发现式教学等多种教 化 的 目标 。

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