恒心 真心 细心.pdfVIP

． 【教学研究1 三年级是作文的起步阶段，学生刚刚 己的眼光 了解周 围的世界，用 自己的心灵 要明确告诉学生：好文章是改出 迈入写作的门槛 ，很容易产生畏难情绪，往 感受世界的美好 ，用 自己的语言表达 内心 你们只是 年级的小学生 ，但是也要学会 往不知如何下笔。如何贯彻执行新课程标 的真情实感。 修改习作的简单方法，这样习作能力才会 准，引导学生掌握习作的方法，学会写简单 运用网络。随着现代教育技术的发展， 不断得到提高。在习作课上 ，多为学生们讲 的习作呢?这是值得每一个三年级语文老 网络资源被越来越多地运用在课堂教学 述一些古今 巾外名人为写好文章而不断修 师深入探究的问题。笔者从事小学语文中 中。在小学语文习作教学中，合理地运用网 改的故事 ，以此来强化学生修改习作的意 高年级教学多年，结合 自己的教学经验，谈 络资源，可以弥补学生本身知识的溃乏、生 识，激励他们以名人为榜样，在反复修改中 谈 自己的一些做法： 活经验的不足，让学生在