注意缺陷多动障碍儿童母亲心理状况对照研究.pdfVIP

中国乡村医药杂志 注意缺陷多动障碍儿童母亲心理状况对照研究 袁 红 【摘要】 目的 了解注意缺陷多动障碍 (ADHD)患儿母亲心理状况。方法 对我院门诊确诊的 60例 ADHD患儿 母亲与正常儿童母亲 1：1配对方法 ，采用症状 自评量表(SCL一90)进行评估。结果 ADHD组母亲强迫、人际关系、抑 郁、焦虑、敌对 因子分高于对照组母亲，ADHD组中低学历的母亲强迫、人际关系、焦虑、敌对等因子分高于高学历母 亲，对照组中高学历母亲强迫、焦虑、偏执等因子分高于低学历母亲。结论 ADHD组母亲的心理压力较对照组母亲大， 而且高文化程度者心理状况好于低文化程度者；而对照组中高文化程度者心理压力大于低文化程度者 ，应根据不同的群 体采取不同的对策。 【关键词】 注意缺陷多动障碍；母亲；心理状况 注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的儿童行为问 B组(大专)、C组(本科以上)。两组母亲性别、年龄、文化 题。国内文献报道其患病率为 1．5％～10．O％t。主要表现 程度等方面大体一致。 为与年龄不相符合的注意力不集中、多动和冲动，影响孩子 1．2 研究方法 的学习、性格发展和社会适应能力。未经干预矫治者多发展 1．2．1 采用症状 自评量表 (