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直角
教学内容:
冀教版年级册。培养学生相互协作的精神 在学习过程中体会数学与生活的密切关系在判断直角的过程中养成严谨的态度找数学书封面上的直角师:用什么方法可以找出数学书封面上的直角?自己想办法比一比,在数学书的封面上能找到几个直角? (交流)交流用两块三角尺上的角拼出一个直角吗?谁来验证他们拼的是不是直角,请验证你们拼出的角是不是直角,还有其他拼法吗?认识了直角,想用自己的笔把它画下来吗?请你在书上第三题点子图上画出一个直角。 请位小朋友来验证画的是不是直角,同桌相互验证画的是不是直角。
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