浅谈“三板”地理教学.pdfVIP

2ol3 中学 课 程 辅 导 ·教 学 研 究 第 期 浅谈 “三板’’地理教学 @ 王金源 摘要 ：本文针对近几年，在地理课堂上 ，或优质课大赛比赛 挂图、课本插图等的不足。现在虽然有了许多现代化教学手段，教 中，教师多采用多媒体课件上课而忽略了使用传统的教学手段进 学设备条件也有所提高，但黑板和粉笔仍是教学中最常规和最得 行教学的问题，提 出了“三板”教学的重要性，并呼吁教师应将 “三 力的工具，板图板画的应用正是地理教学中不可忽视的重要手段。 板”教学回归到课堂中，与多媒体技术结合，达到相互补充、相互 它对激发学生学习动机、培养兴趣 、活跃思维、开发智力 、锻炼学 促进 的效果 。 生的能力、提高审美情趣、加深课堂印象、强化记忆效果等诸多方 关键词：“三板”教学；地理课堂；教师 面均能起到显著的作用。 3．运