冀教版英语五上《 Lesson 6 Middy’s Family 》导学案.docVIP

永新中心小学导学案（试行） “高效课堂发展年” ---“交流互进”教学模式探索 导学案序号NO:6 课 题 Lesson 6 Maddy’s Family 课时安排 1 教学目标 1.能够听懂和理解这个简单的故事。 2.能就故事进行提问和回答。 3.能够用自己的语言分角色表演故事。 学习重难点 1.能够听懂和理解这个简单的故事。 2.能就故事进行提问和回答。 3.能够用自己的语言分角色表演故事。 教 法 情景教学法 学 法 小组合作学习 课前准备 上一课的词汇卡 导 学 过 程 评议补充 Part 1:Greeting Good morning boys and girls. How are you today? Part 2:Warming-up and review. Play games to review the words and sentences. Part 3:New concepts 1.Lead in I’m Maddy. I have a big family. Do you want to know about my family? 2.Look at these pictures and think about them. 3.The story time 4.Read and check. Maddy’s mother is a teacher. Maddy’s father works in a park. Maddy’s brother likes to sit and cry. Maddy’s cousins like to play with their father. 5.practice Role play 　 板 书 设 计 Lesson 6 Maddy’s Family Maddy’s mother is a teacher. Maddy’s father works in a park. Maddy’s brother likes to sit and cry. Maddy’s cousins like to play with their father. 教学反思 周 审 签字： 年 月 日 备注 　 月 查 签字： 年 月 日 　 精品资料，你值得拥有！