冀教版英语四上《Lesson 6 Betty’s Clothes》word教案.docVIP

Lesson 6 Betty′s Clothes 教学内容： 本课是冀教版第三册第一单元第六课，本节课是一节故事课，要求学生能听懂、理解这个简单的故事并能对故事进行提问和回答。能够用自己简单的语言分角色表演故事。 学生情况： 四年级的学生经过了一段的英语学习，对英语的好奇心和兴趣开始逐步从起步时的会 读会说几个单词向会说会用的阶段转变。对故事教学也并不陌生，多数学生能积极的参与，但个别同学对故事的学习比较吃力，以此教师要耐心采取积极鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，以调动他们的学习积 极性。 教学目标： 学生能听懂和理解这个简单的故事。 学生能就故事进行提问和回答。 学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。 教学重点： 理解故事并就故事进行提问和回答 教学难点： 用自己的语言分角色表演故事。 教学准备：录音带和教学光盘 教学过程： Class Opening and Review 1.Greetings: Hello!How are you ? 2．在讲故事前，教师在黑板上呈现一些学生已经学过的服饰图片，让学生在听完故事后选出故事中出现过的服饰，并说出它们的颜色。这个活动旨在复习服饰类和颜色类的词汇，并让学生学会有目的地听故事，训练他们捕捉有效信息的能力。．教师呈现几个问题，让学生以四人小组为单位，讨论并回答问题，然后在全班进行交流。(1)?Wh?(2)?What’s the girl doing?(3)?What clothes are in the picture?(4)?What?are they talking about? 此活动主要是帮助学生理解故事，同时也训练了学生的口语表达能力．’s clothes Where is the girl? (2)?What’s the girl doing?(3)?What clothes are in the picture?(4)?What?are they talking about? 精品资料，你值得拥有！