北京版数学四上《多位数的改写》教学设计1.docVIP

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2015-09-17 发布于广东
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北京版数学四上《多位数的改写》教学设计1.doc

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多位数的改写教学目标：掌握把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数的方法。能正确进行改写。通过改写的训练，培养学生一丝不苟的学习态度。重点难点：掌握改写方法，正确改写。按要求熟练改写和省略多位数。教学准备：课件实践活动：将自己搜集的数据根据需要进行改写和省略。教学过程：问题情境 1．出示光的速度是每秒三十万千米，谁能写出这个数？（2）教师写作“30万千米”。（3）让学生读一读，两个量是否一样。看一看，两个量写法哪个方便。 2．导人揭题。为了读写的方便，我们常可以把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数。出示课题：用万或亿作单位写多位数。出示例题: 我国陆地面积约9600000平方千米,我国人口将达到1300000000人。如果改写成以万或亿做单位的数就方便了。你能试着写一写吗？二、组织汇报与交流。 1．再尝试：把下列各数改写成以万作单位的数。 230000 （1）学生尝试解答。（2）反馈：230000＝23万 4032万（3）师生小结：改写成万作单位的数，只要去掉个级的4个0，写上万。 2．小练习：把下列各数改写成以亿作单位的数。 300000000 1100000000 （1）学生尝试。（2）学生归纳方法：改写成用亿作单位的数，只要去掉个级和万级的8个0，写上亿。 3．试一试，在括号里填上适当的数。）万）万 500000000（）亿 2300000000（）亿三、归纳小结： 1．回顾小结改写方法。 2．提出改写注意点。去掉万级或亿级后面几而不是去掉末尾所有的0。四、你有什么问题？精品资料，你值得拥有！