树立基础教育国际化的战略思维.pdfVIP

第 卷 第 期 教师教育学报 年 月 1 2 2014 4 , Vol.1 No.2 JournalofTeacherEducation A r.2014 p * 树立基础教育国际化的战略思维 周 满 生 ( , ) 教育部 教育发展研究中心 北京 100816 摘 要: , 基础教育国际化是教育国际化的一个重要组成部分 已成为我国深入推进基础教育发展与改 。 。 :() ; 革的一种必然选择 我们要树立基础教育国际化的战略思维 基础教育国际化应重点把握 1理念的突破 ()开展区域国际化探索;()基础教育国际化的改革应该是全方位的;()以课程改革为突破口;()把提高教 2 3 4 5 师的国际化素养放在核心地位。 关键词: ; ; ; 基础教育 国际化 区域国际化 本土化 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G630 A 1672-5379201402-0001-03 , 。 教育对外开放是中国对外开放战略的重要组成部分 教育国际化是教育现代化的重要内容 《 》 :“ 、 。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010-2020提出 坚持以开放促改革 促发展 开展多层 、 , 。” , 次 宽领域的教育交流与合作 提高我国教育国际化水平 在改革开放三十多年的今天 高等教育 , 的国际化和职业教育的国际化已经普遍为中外教育界所接受和认可 但在基础教育领域要不要讲 , 。 , 国际化 国内存在着不同的理解和认识 笔者认为 基础教育国际化是教育国际化的一个重要组成 , 。 部分 已成为我国深入推进基础教育发展与改革的一种必然选择 我们要树立基础教育国际化的 战略思维。 一 基础教育国际化发展的现实基础、 。 : 基础教育的国际化是有明确界定的 基础教育国际化的侧重点要放在以下几个方面 注重培 ,