九年级历史 第二 三 四单元过关试题（无答案） 人教新课标版.docVIP

第二 三 四单元过关试题 第二单元基础过关 第一课 人类只有一个地球 1、PRED问题是指__________、__________、__________与__________问题。四者的关系是一个相互作用、相互依赖的__________，其中人口是__________，发展是__________，资源是__________的命脉，环境是人类____ ______的基础。如何协调人口、资源、环境与发展之间的__________，已经成为摆在世人面前的一道难解而又必须有解的题。 2、1999年10月12日，世界人口总数突破_____亿大关。人口自然增长率过高，会引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，诸如_______ ___、______ ____、____ ______等；而人口自然增长率下降，又会出现____ ______问题。 3、自然资源分为两类：一类是______ ____，如_____ _____、_____ _____、_____ _____等；另一类是____ ______，如_____ _____等。自然资源是人类_______ ___的基本条件，是人类赖以生存的_______ ___，是国家经济发展的__________。 4、我们所说的环境是以人类为中心的人类____ _____，它包括_____ _____和_____ _____两方面。其中，自然环境是人类赖以生存和发展的_____ _____（重要性）。 5、环境问题产生的根本原因是___ _______，环境问题是全球的问题，具有__________和__________的特征。 第二课 直面中国的人口、资源与环境问题 1、我国的人口现状：①____ ______②_____ _____③____ ______，其中前两点也是我国人口的基本特点。 2、我国自然资源国情的基本特征是____ ______。 3、我国的资源问题是：①资源____ ______少；②资源_____ ___低，开发利用不够科学，资源____ _ ____严重；③资源分布____ _____，开发难度大。 4、资源问题出现的影响：____ _ ____。 5、环境问题的实质是____ __问题，它分为两类：一类是____ _____问题，主要是____ _____、____ _____；另一类是____ _____问题，主要是____ _____。 6、环境问题对我国社会经济发展的影响是__ _ ________ __ 。 第三课 可持续发展——我们的选择 1、我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择是____ _ ____，这是我国的一项基本国策。其目的是：___ _ ___ 、____ _____，其内容是：提倡____ _____、____ _____。 2、解决人口问题的首要任务是：____ _____，____ _____。 3、既是积极解决人口问题的重要措施，又是实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键是____ ____ _。 4、应对资源危机总的对策是实施___ _ _____的基本国策。 5、解决资源问题的综合措施：①____ ___和________是解决资源问题的重要措施；②__ ___ _____，是解决我国资源区域性短缺的有效方法。如______ ____、__________、__________、__________等；③把对资源的保护纳入____ ______轨道。 6、开源与节流关键是_____ __。人类未来解决资源问题的发展方向是______ ____。 7、应对环境问题总的对策是实施_____ _____的基本国策。其方针是坚持______ ____、__