九年级历史上册 《向人性扼杀者宣战》同步练习3 北师大版.docVIP

第1课 向人性扼杀者宣战三维历史同步训练 维度A基础知识 一、 选择题 1、14——16世纪的欧洲文艺复兴，对欧洲的历史进程有着重要意义，它最早兴起于： （ ） A、 英国 B、法国 C、意大利 D、德意志 2、他是欧洲四大名著之一《神曲》的作者，被誉为欧洲文艺复兴先驱，这位意大利人是：（ ） A、培根 B、但丁 C、莎士比亚 D、彼特拉克 3、文艺复兴时期产生的伟大画家，而且广泛涉足数学、物理、医学等各个学科，这位文化巨人是（ ） A、达?芬奇 B、米开朗其罗 C、凡高 D、拉斐尔 4、文艺复兴时期，产生了许多不朽的名作，下列作品中属于达?芬奇的作品是：（ ） ①《最后的晚餐》 ②《蒙娜丽莎》 ③《圣母像》 ④《李尔王》 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 5、文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期产生的伟大的戏剧家是：（ ） A、达?芬奇 B、莎士比亚 C、但丁 D、塞万提斯 6、下列的表述不能体现文艺复兴思想的是（ ） A、个性解放，思想自由 B、反对特权和等级制度 C、主张以人为中心 D、主张信奉宗教，宣扬神学 7、（宜昌中考题）下列对文艺复兴表述正确的是（ ） A、文艺复兴是封建主义思想文化的发展 B、文艺复兴是资产阶级文化的兴起 C、文艺复兴是社会主义思想的萌芽 D、尊崇家族，信奉神学 8、文学名著《哈姆雷特》是文艺复兴时创作的不朽作品，下列对它叙述中错误的一项是：（ ） A、它是英国文学巨匠莎士比亚的代表作之一 B、它与《奥赛罗》、《李尔王》《麦克白》合称为“四大悲剧” C、它是一部以历史题材为背景的喜剧 D、它被誉为欧洲四大名著之一 9．恩格斯说：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是：（ ） A、 它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B、 它只是打着“复兴古典文化”的旗号 C、 它本身就没有借鉴古希腊、罗马的文化 D、 它没有准确提示这场运动的实质 10、 文艺复兴是一个时代的符号，世人有着许多评述，下列有关文艺复兴运动的表述，不能代表人们普遍观点的是：（ ） A、是资产阶级性质的文化运动 B、范围波及整个欧洲 C、以人文主义思潮为核心 D、促进了近代自然科学的发展 维度B能力提高 二、说一说 11、文艺复兴时期是一个需要巨人并产生了许多巨人的时代，请你列举文艺复兴时期所产生的伟大诗人、文学家、艺术家及其所取得的成就与贡献。 12、旷世名画《蒙娜丽莎》中的人物蒙娜丽莎若隐若现的微笑，充满幸福光芒的双眸，不知感动了多人。你在欣赏此画后，你觉得此画体现了蒙娜丽莎她内心怎样的情感世界？此画又体现了作者达?芬奇怎样的艺术价值取向与人文主义精神？ 13、在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家，歌颂世俗人生，主张享受现世，以人性反对神性，以人权反对神权；还致力于对自然科学的探索，他们热爱生活、艺术和自然。你认为文艺复兴中这些文学家、艺术家和思想家，对解放人们思想，促进社会进步有什么样的影响？ 14、14——16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和自由，表现了人类追求进步的本性，一时成为时尚，这一思想文化运动被称为文艺复兴运动。 ① 这是一场什么性质的运动？它的主要目的是什么？ ② 它首先在哪里爆发？又扩展到哪里？ ③它为什么称为文艺复兴运动？ 维度C探究应用 三、想一想 15、材料一(1)一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。 ——莎士比亚 材料二(2)微少的知识使人骄傲，丰富的知识，使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。 ——达?芬奇 回答： ①讲讲你所知道他们二人的故事。 ②谈谈你从这些文艺复兴时期的文化名人身上学到了什么？ 16、材料： 这是一次人类从没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人 ——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。 ——恩格斯 ①文中的这个时代是指什么时代？ ②为什么在欧洲有这个时代，而在中国没有出现过个时代？ 第1课 向人性扼杀宣战 维度A基础知识 一、选择题 1——10 C B A A B D B C D B 维度B能力提高 二、说一说 11、但丁《神曲》，达?芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 莎士比亚《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《哈姆雷特》 12、《蒙娜丽莎》是达?芬奇的名画，蒙娜丽莎若隐若现的微笑，充满幸福光芒的双眸，充分体现了15、16世纪意大利文艺复兴时期，新兴的