九年级历史下册 3.2《战争的扩大和转折》教案 川教版.docVIP

九年级历史下册 3.2《战争的扩大和转折》教案 川教版.doc

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九年级历史下册 3.2《战争的扩大和转折》教案 川教版

第2课 战争的扩大和转折 一.教学目标 ?1. 知识和能力 苏德战争和太平洋战争的爆发时间和过程,联合国家宣言的签署的时间和意义,斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点 2..过程和方法 (1)简述德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件;(2)通过联合国家宣言史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用; ?3. 情感态度和价值观 战争初期,反法西斯力量处于被动挨打的境地。但法西斯势力的猖獗,也促使反法西斯国家更加广泛和紧密地联合起来。理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力 二. 教学重点和难点 德国进攻苏联,日本偷袭珍珠港,联合国家宣言,斯大林格勒战役 三. 教学步骤 导入:复习旧知,法西斯国家对外政策的特点? 一.德国东侵苏联 小组活动:介绍苏德战争。 各抒己见:苏德国战争中莫斯科保卫战为什么取胜? 战争的意义:打破德军不可战胜的神话 二.日本偷袭珍珠港 历史故事:日本偷袭珍珠港。 (同时展示相关的地图、影像资料。) 动脑筋:日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕,这种说法对不对? (第二次世界大战全面爆发前后,日军已对中国的东北、华北、华东、华中、华南等地区进行了侵略。1940年日本还提出了建立“大东亚共荣圈”的狂妄计划,第二次世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕,并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。) 三.《联合国家宣言》的发表 ???? 从二战前的30年代开始,英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策,即绥靖政策。具体表现在英法的“不干涉”政策,美国的中立,反法西斯国家之间没有进行有效的合 作,现在反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。) 思考与讨论:国际反法西斯联盟形成的基础是什么?形成的标志是什么?有何作用、意义? (引导归纳:形成的基础,德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争,给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人,也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌,这是建立世界反法西斯同盟的基础。苏德战争和太平洋战争爆发,终于促成了世界反法西斯联盟的形成。形成的标志,1942年1月,26个国家签署了《联合国家宣言》。它们保证全力对法西斯国家作战,互相合作,决不单独同敌人停战和议和。这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。作用和意义,参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标,并且承担了义务,所以,第二次世界大战就成为世界人民的反法西斯战争。反法西斯联盟的建立和不断壮大,改变了力量的对比,成为战胜法西斯国家的有力保证。) 学生自学,阅读找出时间;国家;文件名称;内容;并思考讨论问题《联合国家宣言》的签署,对打败法西斯有何重要的作用?(课本69页) 四.斯大林格勒战役 教师介绍战争情况,结合地图讲解。 学生找出战争爆发时间;结果 师生共同完成“说说” 斯大林格勒战役的影响和意义 历史回眸:《斯大林格勒战役》的片段。 (学生形象地感受苏联人民的英雄主义和爱国主义精神) 议一议:斯大林格勒战役胜利的历史意义。(两个转折) 课堂小结 苏德战争和太平洋战争的相继爆发,使第二次世界大战进一步扩大到全球范围。联合国家宣言的签署,标志世界反法西斯同盟的正式形成,反法西斯统一战线的建立,对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用,斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点 四. 板书设计 1. 大战扩大 (1)德国东侵苏联 战争爆发:1941年6月22日 重要战役:莫斯科保卫战 (2)日本偷袭珍珠港 爆发原因:日美矛盾激化——日本向东南亚扩张,美英贸易禁运 战争开始: 1941年12月7日;珍珠港事件 后果影响:重创美国舰队、二战达最大规模、促进反法西斯同盟形成 ?2. 大战的转折 (1)《联合国家宣言》的发表 ??? 时间:1942年1月?? 意义:标志反法西斯同盟形成? 作用(略) (2) 斯大林格勒保卫战 ?????? 时间:1942年7月——1943年2月 意义:第二次世界大战的重要转折点 布置作业: 1.学生明确本课重点,并归纳概述在作业本上。 2.课后测评题做在作业本上。 教学后记:明确了重点德国进攻苏联,日本偷袭珍珠港,联合国家宣言,斯大林格勒战役 弄清斯大林格勒战役胜利的历史意义。 户远宏? 用心 爱心 专心

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