九年级政治 第九课 实现我们的共同理想教学案 人教新课标版.docVIP

第九课 实现我们的共同理想 第二节 艰苦奋斗 开拓创新 姓名:__________ 教学目标 1、知识目标： 知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；知道艰苦奋斗集中表现为创业精神；知道推进社会主义现代化建设要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。 2、过程与方法 认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分；从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。 3、情感态度和价值观目标： 培养艰苦奋斗的精神。 学习过程： 一、进入、情境，完成相关习题 1、代代相传的精神 （1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德 一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。 艰难困苦，玉汝于成。 居安思危，戒奢以俭。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 生于忧患，而死于安乐。 问：你能归纳上述格言反映的共同主题吗?你还能举出哪些反映这一主题的格言警句 ——艰苦奋斗 ——天才出勤奋。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 世上无难事，只怕有心人。 问：中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题？ （学生回答，教师归纳） ——红军长征爬雪山过草地。 三五九旅开垦南泥湾。 王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的创业精神等等 为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。 （2）勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容 作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。 （3）艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现 问：井冈山精神、长征精神如何体现艰苦奋斗的优良传统？ 江泽民把井冈山精神最重要的方面概括为：坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利 而长征精神内在包含的救国救民，不怕任何艰难险阻、不惜牺牲一切的精神，已经成为中华民族取之不尽用之不竭的精神动力。 （4）艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大 例：驻港部队“大渡河连” （5）全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神 思考：如何看待新时期发扬艰苦奋斗精神的问题？ （学生回答，教师归纳） 二十多年来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，我们有理由为此感到自豪，但我们绝不能自满，绝不能懈怠，绝不能停滞不前。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，要让艰苦奋斗精神一脉传承、与时俱进。 2、艰苦创业 与时俱进 问：新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面？ （学生回答，教师归纳） ——解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的创业精神。——江泽民 （1）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 艰苦奋斗 表 现 创业精神 支持鼓舞 创业实践 推 动 经济、社会发展 （基础） （动力） （过程） （目的） ①人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶 要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。 ②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神 社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。 ③艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。 请同学们结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析 （2）艰苦创业，在不同时代有不同的内容 ①任何时代都需要艰苦奋斗精神 艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 ②新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神 建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。 （3）对于中学生来说，发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神就是要具有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德 ①反思自己的行为 ②在哪些方面发扬艰苦奋斗精神？ ③在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神？ （学生回答，教