分析化学实验室废水的排放调查与处理工艺设计.pdfVIP

科学时代 分析化学实验室废水的排放调查与处理工艺设计 朱伟伟 ／河池学院化学与生命科学系 [摘 要]分析化学实验室废水具有很大的危害性，经过认真的现状调查，我们发现许多高校重视程度不高，基本不经任何处理就 排入下水道。结合当前分析化学实验的课程设置，文章分析了废水的主要成分并进行了工艺设计，该工艺原理简单，有较好的处理效果， 故对分析实验室废水的处理是具有重要意义的。 [关键词 ]分析化学实验室废水 现状调查 课程设置 工艺设计 随着我 国高等教育事业的快速发展，当今高等院校进行的 变化，其实验开设 内容也会稍有变化，但基础的验证性实验都 化学实验越来越深入 、广泛，而伴随着高校的扩招，学生人数 是相同的。这些课程中，以酸碱废水、含铅废液、含铬废液、 仍不断增多，因此，从化学实验室中排放 的实验室废水相对增 含铜废水、含锰废液其危害最为严重。其中酸、碱废水会危害 多。这类废水性质特殊，排放周期不定，污染物组成不同，实 水中微生物的生活，而许多微生物对水质起着重要的净化作用。 验室废水可以被称为是各种实际工业废水的大集合。基于上述 而六价铬化合物的毒性很大，因为它具有腐蚀性与强氧化性， 真实情况，不少高校选择直接将其排人下水道 ，对环境造成极 能通过呼吸、食用、接触等途径进入机体内透过生物膜作用， 大的污染 …。2005年 7月26习，教育部、国家环境保护总局 影响体内物质的氧化还原以及水解等正常的生理过程 。 联合发文 2『005]3号 《教育部国家环境保护总局关于加强高等 三、分析实验室废水排放调查 学校实验室排污管理的通知》2[1，高校实验室的废气、废液、 我们对广西部分高校进行 了实地调研，发现多数高校无任 固体废渣等的排放及污染问题越来越引起社会的关注。 何处理措施 ，废液均是直接排放到下水道中。以我校实验室为 一 、 实验室废水的分类及处理方法 例，分析实验的废水主要是通过学生完成实验后，将废液倒人 根据实验室废水中所含主要污染物性质，可以分为有机、 指定的废液桶，然后有值 日生直接将其倒人污水 口，该污水 口 无机 、及含病原微生物实验室废水三大类 j。而分析实验室废 没有任何处理措施，直接排入周边的河流，对环境的危害是很 水的成分相对 固定，因为分析化学实验在 目前 由于其理论基础 严重的，而其余实验室也基本同分析实验室的措施一致，这样 划界鲜明，主要 由四大滴定法和重量分析法构成，因此其排放 各类污染物混合后，容易生成危害更大的物质，如无机汞的毒 废水相对简单 ，主要成分为重金属离子、金属络合物、酸碱废 性要远小于有机汞，但当混合废液后，造成大量的有机汞生成， 水。目前，对于实验室废水，多数研究仅为方法上的研究，如 毒性增大。基于上述情况，我们建议根据各个实验室的废水主 絮凝沉淀法测定重金属李紫子较多的无极实验室废水 ；硫 要污染物不同，各 自设计废水的处理工艺，针对分析化学实验 化物沉淀法测定含汞、铅、镉等金属较多的实验室废水 6[1；氧 室废水处理，我们进行了处理工艺的初步设计，其原理简单， 化还原沉淀发测定含有六价铬或有还原性的有毒物质；活性碳 在实际处理废水中有较大的应用前景。 吸附法处理生物或物理、化学法不能去除的微量呈溶解状态的 四、分析实验室废水的处理工艺流程及处理结果 有机物等 l。这些方法虽然 比较成熟，但未能真正实现固定成 我们设计的工艺应用原理包含 ：铬废水的处理方法为：通 型的工艺设计 。其因为处理的废水类型复杂度太高，因此本文 过化学法，在pH为 2．5～3的范围内加焦亚硫酸钠作为还原 提倡各个实验室分别依据 自身特点设计工艺流程 】。我们 以分 剂将六价铬离子完全还原为i价铬离子来降低其对环境 的危 析化学实验室为例设计了适合该实验室的废水处理系统。 害 ，酸碱废水的处理方法为：化学中和法 ，即通过测定 pH值 二、分析实验的课程设置 后直接加碱 ／酸 中和其使pH值达到 10后再进入综合池。而重 目前，多数高校的分析实验设置 内容主要以四大滴定和重 金废水的处理方法为 ：化学沉淀法，通过加碱使废液偏碱性后 量分析为基础 ，课程内容主要有 ：分析化学实验的基础知识、 形成絮凝状进入综合池 。 分析化学仪器清点、玻璃加工实验、分析天平称量练习、滴定 进人综合池 精调槽 再一次调节 pH值在7．5～8的范 分析基本操作练习、食用 白醋中HAe浓度的测定、工业纯碱 围内加氯化铝与聚丙烯酰氨 f絮凝剂 后沉淀下来再经一体化 总碱度测定、有机酸摩尔质量 的测定、蛋壳中碳酸钙含量的测 的沉淀压缩过滤后将已达标的清水直接排出。这样处理后，实 定、EDTA的标定、自来水总硬度 的测定、