2015届高考语文二轮复习-专题综合训练2.docVIP

专题综合训练(二)【题组一：题型对点练】1．下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考，请选择另一事物表达你对另一话题的思考。梅一片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。【解析】　本题要注意三个方面：(1)根据“一片玉瓣，是一滴生命”，要描绘出形象特点；(2)根据“剥落了生命，你召来了燕语和莺啼”，要准确描写内在品质；(3)要符合逻辑，有一定哲理性。【答案】　书：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。船：一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。2．仿照下面诗歌的修辞手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)眼睛很宽容　 _________能装下整个世界 _________它又很苛刻 _________容不得一粒沙尘　　 _________【解析】　在内容上，可仿照原诗歌内容，抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。从选取新事物的正反两方面的特点来写。在句式上，采用“……很……，……，它又很……不得……”的结构。【答案】　嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸；它又很狭隘，说不得一点是非。3．仿照下面的示例，话题不变，另写一组句子，要求修辞、句式与示例相同。命运如一壶翻腾的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然无味。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】　所写的句子应以“命运”为话题，由两句构成，第一句要用比喻，第二句要从反面展开，并且要先承接喻体展开，再承本体展开，两个分句构成并列关系。【答案】　命运如一支吸墨的笔，我们是一张洁白的纸。没有笔的书写，纸只能闲呆一边；没有命运的挥洒，人生只会毫无生机。4．依照下面的示例，以“月亮”为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相似。月亮是一枚玉，月色是她的温润；月亮是一只柑橘，月色是她的清香。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】　仿写时要以“月亮”为对象，在比喻的时候要贴切形象，句式要与原句式保持一致。【答案】　月亮是一阕词，月色是她的余韵；月亮是一位淑女，月色是她的回眸。5．仿照下面示例，用拟人的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似；不得选择“河岸”“阳光”“柳树”“白杨”作为描述对象。解冻的河岸 _____________在阳光下发酵， ______________垂柳在微风中倾倒， ______________它身边有一棵高大的白杨， _______________展开了深情的怀抱。　　 _______________【解析】　要注意题干要求和隐含的信息。题干有四个要求：一是使用“拟人”手法，“示例”中“展开了深情的怀抱”使用拟人。二是要求合乎事理，这点要求难度最大，这就要求考生分析原诗中哪里有存在事理的联系。河岸“解冻”，才能“发酵”。三是句式和结构要与示例相似。四是不得选择“河岸”“阳光”“柳树”“白杨”作为描述对象。明白了题干这些“显性要求”外，还要注意原诗中一些“隐性要求”，全诗的主旨是积极昂扬的。仿写时都要满足这些要求。【答案】　沉睡的大地，在花香中苏醒，雏鹰在蓝天下翱翔，它身上有一株小小的嫩芽，露出了好奇的脑袋。6．仿照下面这节小诗，另写一节。要求：与原诗句式相同，修辞一致。给我一个微笑就够了 _______________如薄酒一杯，像柔风一缕 ________________这就是一篇最动人的宣言呵 _________________仿佛春天，温馨又飘逸　　　 _________________【解析】　仿写时，除第一句外，其他三句必须都是比喻；还要表达出渴望温暖的思想感情。【答案】　给我一个拥抱就够了如鲜花一束，像朝霞一抹这就是一首最幸福的歌谣呵仿佛秋天，浪漫又丰盈7．米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理