九年级语文上册 《夜莺之歌》练习 上海版.docVIP

《夜莺之歌》同步练习 一、给下列字注音 ??? 瓦砾（? ）?耷（? ）拉?木屑（? ）?鹧（? ）鸪（? ）灌（? ）木 白桦（? ）磨（? ）坊（? ）? ????行军灶（? ）? 阻（? ）击 曲（? ）折呻（? ）吟（? ）结束（? ）? 即（? ）使 蠢（? ）东西? ??? 轻蔑（? ）?云杉（? ）?埋（? ）伏 埋（? ）怨中尉（? ） 二、多音字组词 ??? 曲 埋 露磨 三、形近字组词 ??? 即（? ）? 候（? ）? 呻（? ） ?溜（? ）? 砾（? ）? 街（? ） ?灌（? ）? 桦（? ） ??? 既（? ）? 侯（? ） ?伸（? ） ?榴（? ）? 烁（? ）? 衔（? ）? 獾（? ）? 晔（? ） ??? 抻（? ）??????????? ??? 哨（? ）? 意（? ）? 镜（? ）? 钓（? ）? 杉（? ）? 蔑（? ）? 锋（? ）? ??? 俏（? ）? 义（? ）? 境（? ）? 钩（? ）? 彬（? ）? 茂（? ）? 峰（? ） ??? 峭（? ） 四、把词语补充完整. ??? （? ）头（? ）气? （? ）精(　 )神? (　 )(　 )勃勃 ??? 五、?择恰当的词语填在横线上。??? 1、街道的两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木（无精打采、垂头丧气、奄奄一息）地弯着腰。???? 2、孩子突然?了个身，?进树林深处，不见了。枪声破了林中的宁静。中尉还没来得急?起手枪，就?到路边去了。（钻、滚、转、打、抓） 六、课文背景： ??? 本课发生于（??????? ）战争时期，（? ）年（? ）月，（? ）军突然入侵（??? ），（??? ）人民奋起反击，经过（???????????? ）、（????????????????? ）等几大战役，迫使（? ）国于（??? ）年（??? ）月（??? ）日无条件投降。 七、阅读理解 　??????????????????????????????? 　　　（一）??? 战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄．街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰．???? 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂．这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲．???? 士兵们和中尉注意听着，看看周围的灌木丛，又望望道旁的白桦树．他们突然发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河沟边，耷拉着两条腿．他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿着一块木头，不知道正在削什么．???? ＂喂，你来！＂中尉用生硬的俄国话叫那个孩子．???? 那个孩子赶紧把小刀放到衣袋里，抖了抖沾在上衣上的木屑，走到军官跟前来．???? ＂喂，让我看看！＂德国军官说．???? 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，快活的蓝眼睛望着他．???? 那是个白桦树皮做的口哨．???? ＂这玩意儿你做得不错．＂中尉点了点头，他阴沉的脸上露出一丝冷笑，＂谁教你这样吹哨子的？＂???? ＂我自己学的．我还会学杜鹃叫呢．＂???? 孩子学了几声杜鹃叫．接着，他又把哨子塞到嘴里吹起来．???? ＂村子里就剩你一个吗？＂中尉继续盘问他．并且把望镜拿到眼睛前．?????＂怎么会就剩我一个？这里有麻雀，乌鸦，鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！＂???? ＂你这个坏家伙！”中尉打断孩子的话，＂我是问你这里有没有人．＂???? ＂人？战争一开始，这里就没有人了＂．孩子不慌不忙地回答，＂刚刚开火，村子就着火了，大家喊着＇野兽来了，野兽来了＇，就都跑了．＂???? ＂蠢东西！＂中尉想着心事，轻蔑地冷笑了一下．???? ＂喂，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？＂???? ＂怎么会不认识，＂孩子很有信心地回答，＂那里有个磨坊，我常到磨坊附近的坝上去钓鱼．那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！＂???? ＂好啦，好啦，带我们去吧．要是你带得对，我就把这个小东西送给你．＂中尉说着，指了指他的打火机．＂要是你把我们带到别处去，我就把你脑袋扭下来．听懂了吗？＂???? 队伍出发了，行军灶行头，后边是孩子和中尉并排走着．孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者变下腰去拾球果，或者用脚把球起来．他好象把跟在身边的敌人完全忘了．???? 1、?概括选段的大意???? ２．画出第一自然段中景物描写的句子，并说出在文中的作用．???? ３．文中两处写夜莺之歌有什么作用？???? ４．本文为什么以＂夜莺之歌＂为题目呢？???? ５．理解下列句子的含义．???? （1）＂怎么会剩我一个？这里有麻雀，乌鸦，鹧鸪，多着呢，夜莺倒只有一个．＂???? （2）＂人？战争一开始，这里就没有人了……刚刚开火，村子就着火了，大家喊着＇野兽来了，野兽来了＇，就都跑了．???? （