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题目: 贵州大学大学生阅读调查
课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
学 院: 理学院
专 业: 数学与应用数学
年 级: 应数131
学 号:1307010239 234 236 233
姓 名:袁蕊 张蕾 刘霖 陆婷婷
指导教师: 费利平
2015年07月06日
论文成绩
评
语
年 月 日
目录
前言···················································3
正文···················································3
阅读的好处···········································3
阅读状况分析·········································4
建议与启示···········································5
总结·················································6
附录···················································7
(网络)问卷调查 样式································8
调查问卷分析········································9
关于 大学生对阅读的态度和他们阅读时间 的分析····9
关于 大学生进行课外阅读的目的 的分析············10
关于 大学生读书类型多样 的分析··················11
关于 大学生阅读方式 的分析······················12
关于 大学生阅读方法和阅读质量 的分析············14
关于 大学生阅读量和阅读的影响因素 的分析········15
关于 大学生认为阅读扮演的角色 的分析············16
心得体会············································17
前言:
“书读多了,容颜自然改变,很多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”
2.你每天花多少时间在阅读书籍
A 小于一个小时 B 1~3个小时
C 3~5个小时 D 大于5个小时
3.你课外阅读的最主要目的是什么?
A 备考 B 扩大知识面、提高技能
C 兴趣 享受乐趣 D 消磨时间,消遣 E 其他
4.选择课外读物时,你首先考虑的是什么?
A 作者 B 题材
C 专业知识和技能 D 他人的评价 E 其他
5.你喜欢或经常阅读什么样的书籍?
A 专业用书 与自己本科专业有关的
B 与考级有关的 例如英语四六级等
C 文学书籍,如小说、散文
D 动漫幽默/娱乐时尚/休闲旅游等
E 科普读物 F 其他
6.你通过什么方式阅读?
A 图书馆借阅 B 自己购买书籍
C 网上阅读 网络渠道 D 其他
7.你课外阅读经常采取什么样的读法?
A 浏览 快速阅读 速读 B 精读 细致 C 反复读
8.你在进行课外阅读时喜欢?
A 摘抄有益的句、段
B 直接在书上圈圈点点、写批注
C 只阅读,不动笔写
9.你觉得自己的阅读速度和质量如何?
A 都不高 B 都不错
C 有速度,没质量 D 虽然速度慢,但收获很大
10.你对你当前自己的课外阅读量满意吗?
A 非常满意 B 基本满意
C 不满意 D 非常不满意
11.你认为影响课外阅读的最主要因素是什么?()
A 时间 B 兴趣
C 书籍价格 D 其他
12.你认为课外阅读在你大学生活扮演什么样子的角色? (可多选)
A 学习的好帮手 B 生活的指明灯
C 交友的桥梁
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