二年级语文上册 荷花5课件 沪教版.pptVIP

展开想像，说一说：蜻蜓和小鱼会对我说些什么？ 蜻蜓飞过来，轻轻地告诉我： “ 。” 小鱼在脚下游过，高兴地对我说：“ 。” * 猜个谜语： 一个小姑娘， 长在水中央， 身穿粉红衫， 坐在绿船上。 23 荷花 我看到了___的荷叶和___的荷花。 自习课文： 1.轻声自由地朗读课文：读准字音，读通课文。 2.边读边感受课文： 找出你认为最能表现荷花美的句子，用直线划下来。 你认为最能表现荷叶美的句子，用波浪线划下来。 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池 跑去。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 作者把荷叶比作（ ）。 大圆盘 .. .. .. . ... .. . 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1 2 3 刚开的白荷花 全开的白荷花 将要开的白荷花 白荷花在这些大圆盘之间冒出来, 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛________。 例子：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看外面这个精彩的世界。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美；看看那朵；也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可真了不起。 白荷花在这些大圆盘之间( )出来， 有的（ ）； 有的（ ）， 露出（ ）； 有的还是（ ）， 看起来（ ）。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！ 碧绿 破裂 舞蹈 展开 姿势 莲蓬 裙子 嫩黄 仿佛 随风飘动 停止 清晨 翩翩起舞 花瓣 莲蓬 * *