二年级音乐下册 “小鬼”当家（第一课时）教案 苏教版.docVIP

“小鬼”当家教学内容：1．学唱《小孩不小歌》2．欣赏歌曲《变妈妈》教学目标：1．用自然、较有力的声音唱出歌曲《小孩不小歌》的自豪感2．欣赏歌曲，理解歌曲的内容和基本情绪 音乐欣赏活动中理解歌曲的内容和基本情绪，能随音乐做出自然的表情与体态反应，能随乐律动。教学重点、难点：用模唱法学唱歌谱，同时进一步了解反复跳跃记号教学过程：一、组织教学? 师生问好歌? 发声练习二、学唱歌曲《小孩不小歌》这是一首通俗简练、琅琅上口的儿童歌曲。四句歌词言简意赅，节奏铿锵有力，旋律简单明了，充分表达了充满活力的少年儿童人小心不小的志气和自豪。1.听唱法模法歌谱，让学生自己找出反复跳跃记号，并说一说这记号是什么意思？? 演唱时要唱好二四拍的节拍感，以及2、3、4乐句开头的附点节奏2.听范唱带3.让学生用儿歌的形式朗读歌词4.分乐句学唱歌词，学唱时要唱好二四拍的节拍感，注意1、2两句后半句的音准5.试着连起来演唱全曲6.听录音，试着跟唱，感觉歌曲速度与节奏7.跟伴奏带演唱全曲8.提问小朋友在家帮爸妈能做些什么事？表现一下自己小孩不小的感觉9.有感情地演唱歌曲，表现出顽皮与略带挑战意味的自豪感。三、欣赏歌曲《变妈妈》这是一首很有趣的歌曲，节奏活泼明快，旋律幽默诙谐，歌词具有很浓的童话色彩。1.了解独唱的演唱形式2.听第一遍，听后让学生说说歌曲里讲了什么？3.教师把歌词变成一个故事讲给学生听4.出示歌词，让学生跟着读一读5.复听歌曲，轻声跟唱6.让学生跟音乐表演。7.让学生讨论，谈谈这首歌说明了什么道理。 1