【3年高考2年模拟1年原创】最新2013版高考英语 专题15 完形填空 记叙文类.doc

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【3年高考2年模拟1年原创】最新2013版高考英语 专题15 完形填空 记叙文类

3年高考2年模拟1年原创专题15 完形填空——记叙文类(教师版) 【考点定位】 201考纲解读和近几年考点分布 记叙文一直受高考完形填空命题者的青睐,在高考完形填空题材中占有相当大的比重。这是因为其有人物、情节发展等线索可循,内容情节深刻,常涉及人物心理活动的细致描写,篇章与语句的结构变化丰富多彩。这种类型的试题,更能考查考生根据文章的整体内容选择符合文章情节的答案,可以充分体现考生对事物的应变能力。 记叙文就是记载、叙述人们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章,它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的形态及其发展过程,用以表达作者的思想、抒发作者的某种情感的文章。 从内容来看,作者为了叙述的方便,往往会按照时间先后顺序来安排情节和内容,其特点就是条理清楚,层次分明。不过有时为了突出某个情节或为了增加阅读趣味性,或为了其他目的,作者可能会采用插叙,甚至倒叙的写作手法。弄清了文章篇章信息的分布情况,有助于抓住文章的主线,理清文章的脉络。 考点2. 考查固定搭配 考查考生对常见的英语固定短语和习惯用法的掌握情况。如动词与名词的搭配;动词与介词或副词的搭配;介词与名词的搭配等。这类搭配在完形填空中时有出现。如: I admired the fact that he would talk to students outside the c

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