八年级政治上册 第九课第一框海纳百川 有容乃大教学设计 人教新课标版.docVIP

海纳百川 有容乃大 教学设计 教学过程 教学环节教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 （视频激趣） CCTV公益广告《宽容是一种美德》 播放CCTV公益广告视频《宽容是一种美德》 观看视频 调动学生学习本框的兴趣，引用公益广告中对宽容的理解，借以导入。 设置开篇情景 同学们，今天老师给大家带来一样东西，是一名八年级学生的个人博客，博客的创建者名叫小乐。这节课我们就一起走进博客的“个人日记”，分享小乐的生活，看看她的生活是否能给我们什么启示。 设置情景，为整节课定下一个基调 学生感悟情景 用时尚的博客吸引学生，让学生开始进入角色。 我是小导游 2007年7月10日 （暑假出去旅游）今天我们到了安徽桐城，参观了“六尺巷”，哈哈！这个地方我太熟悉了，上品德课的时候老师就讲过这个故事了，于是我自告奋勇的当起了这个景点的导游。 爸妈说我讲的故事太精彩了，给我封号为“皇家导游”，不过他们还考了我一道题“是什么力量改变了他们邻里之间的态度？”这也难不倒我。 播放“个人日志”第一篇 问（1）：假如你就是小乐，也请你当一次导游，给大家讲讲“六尺巷”的故事。 问（2）：“是什么力量改变了他们邻里之间的态度？” 什么是“宽容”？ 与学生共同归纳出宽容的含义：宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 ? 学生讲故事 ? ? ? 答(2)：“是宽容” 让学生了解历史故事，感悟中华民族传统美