八年级数学上册 第九课时14.2.2 一次函数（三）导学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

第十四章函数导学案第九课时14.2.2 一次函数（三） 一、学习目标 学会运用待定系数法和数形结合思想求一次函数解析式 二、学习过程： 例1：已知一次函数的图像经过点（3，5）与（2，3），求这个一次函数的解析式。 分析：求一次函数的解析式，关键是求出k，b的值，从已知条件可以列出关于k，b的二元一次方程组，并求出k，b。 解： ∵一次函数经过点（3，5）与（2，3） ∴ 解得 ∴一次函数的解析式为_______________ 像例1这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫做待定系数法。 练习： 1、已知一次函数，当x = 5时，y = 4， （1）求这个一次函数。 （2）求当时，函数y的值。 2、已知直线经过点（9，0）和点（24，20），求这条直线的函数解析式。 3、已知弹簧的长度 y（厘米）在一定的限度内是所挂重物质量 x（千克）的一次函数．现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米，挂4千克质量的重物时，弹簧的长度是7.2厘米．求这个一次函数的关系式． 例2：已知一次函数的图象如图所示，求出它的函数关系式 练习：已知一次函数的图象如图所示，求出它的函数关系式 例3：地表以下岩层的温度t（℃）随着所处的深度h（千米）的变化而变化，t与h之间在一定范围内近似地成一次函数关系。 深度（千米）