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- 2015-09-17 发布于贵州
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八年级物理 4.2 光的反射精品教案 沪科版
课题 第二节 光的反射 执教 ? 探究目标 1.知道光的反射现象。
2.理解光的反射规律,并用来解一些简单。
3. 知道平面镜成像特点
4. 了解物理的研究方法:从实验中分析现象,归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 重点 1.理解并掌握光的反射规律,知道镜面反射与漫反射的区别。
2.知道平面镜成像特点。 难点 1.应用反射规律和镜面反射、漫反射的知识解释一些简单问题和相关的现象。
2.平面镜成像原理和虚像的概念 演示 小型激光器,小平面镜,手电筒,白纸板 ,多媒体 学生 光的反射自制教具一套,小平面镜,小型激光器,蜡烛,玻璃板,纸板,火柴 主? 要? 教? 学? 过? 程 学生活动 一、引入新课 教师:请看大屏幕,我们能看见太阳、电灯,是由于它们能发光,光线进入了我们的眼睛。雕塑、喷泉、人、教室、书本本身不发光,我们也能看到他(它)们,这是因为他(它)们能够 ?这就是我们本节课所要研究的光的反射。 观察大屏幕彩图,找出发光的物体和不发光的物体,引出课题
二、
二、师生探究
一、光的反射
教师: 在黑板上画出一束光线射向平面镜猜想:光向哪个方向反射?
1借助多媒体向学生介绍以下名词:入射光线;入射点(O);反射光线;法线;入射角(i);反射角(r)。
2通过学生实验探究到的光的反射情况,那么反射光线、入射光线和法
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