八年级生物上册 尝试对生物进行分类自学导学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

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  • 2016-09-14 发布于贵州
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八年级生物上册 尝试对生物进行分类自学导学案(无答案) 人教新课标版.doc

八年级生物上册 尝试对生物进行分类自学导学案(无答案) 人教新课标版

第一节 尝试对生物进行分类 学习目标: 1、尝试根据植物和动物的特征进行分类 2、列举植物和动物的主要类群 学习重点、难点:通过分类活动来学习生物的分类 学习任务一:生物分类: 阅读教材P80方框内的内容思考: 什么叫生物分类? 2、分类的依据是什么? 3、分类的基本单位是什么?(在教材中画出,并试着背诵下来) 学习任务二、尝试对植物进行分类 认真阅读课本P81图片及表解,思考教材82页讨论题 小组讨论,交流“观察与思考”中的讨论题,并写出答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6)

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