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- 2015-09-17 发布于贵州
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八年级生物上册 第一章各种坏镜中的动物课件 人教新课标版
第一章各种坏镜中的动物 复习课 回想本章知识点,构建知识网络 水中 陆地 空中 问题引领 自主复习 快速读书,P2-----P26独立解决以下问题: 1、说出3种淡水鱼、海洋鱼类的名字。 2、鱼之所以能在水中生活,有哪些特点非常重要? 3、描述一下鱼的体型特点及其意义? 4、说出各鱼鳍的作用及其实验现象,是通过什么方法获得此结论? 5、鱼的呼吸器官是什么?描述一下适于在水中呼吸的特点? 6、描述腔肠动物、软体动物、甲壳动物的特征,及代表动物(3种动物的名字)。 7、什么原因使得水域环境遭到破坏?谈一下保护水域环境的意义及其应采取的措施? 8、海马是鱼吗,为什么?黎明前,鱼为什么要浮头,甚至要跳上水面? 9、描述一下陆地生活的动物对环境的适应特点? 10、说出蚯蚓的生活环境,生活习性(包括食性)是怎样的? 11、蚯蚓的运动靠什么完成?呼吸器官是什么?实验过程中为什么要用湿棉球轻擦蚯蚓的体表? 12、什么是环节动物?代表动物是 。 身体分节有什么意义?蚯蚓是恒温动物吗? 13、兔的体表有什么特点?说出四肢适于运动的特点 。 14、兔与狼的牙齿各有什么特点?又有什么不同?说明了什么?联想自己的牙齿,牙齿的出现和分化有什么意义? 15、兔的内部结构图和人的内部结构图中心脏和肺的结构及部位非常相似? 16、兔的消化道
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