医学统计学计量资料的统计描述.doc

教 案　首　页 第　2　　次课 课程名称 医学统计学 年级 2009 专业、层次 本科 授课教师 叶运莉 职称 副教授 课型 讲授 学时 3 授课题目（章、节）第二章　计量资料的统计描述（一） 教材名称 《医学统计学》 作者 倪宗瓒 出版社 人民卫生出版社 主要参考书 (注明页数) 《卫生统计学》第五版，方积乾 《医学统计学》?孙振球?人民卫生出版社?2002 目的与要求： 1、掌握：计量资料集中趋势的描述指标，离散趋势的描述指标 2、熟悉频数分布表的用途 3、了解：了解频数分布表的编制 4、掌握：正态分布曲线的特征及正态分布的应用、标准差、可信区间 5、熟悉：正态曲线下面积规律，u 分布和t分布的区别于联系 教学内容与　时间安排、教学方法： 定量资料的频数表 10分钟 集中趋势的统计描述 30分钟 离散程度的统计描述 20分钟 正态分布及其应用 20分钟 抽样误差\t分布和总体均数的估计 20分钟 教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点： 重点难点是：各种指标的应用条件；标准差和标准误的区别与联系、可信区间、u 分布和t分布的区别于联系。 方法： 举例、提问和讲解 教研室审阅意见： 　　　　　　　　教研室主任签名： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　日 基　　本　　　内　　　容 时间安排 第一节 定量资料的频数表 一、频数分布表的编制（一）离散型计量资料的频数表 以变量取值为标志分组，并列出各组的频数 （二）连续性变量的频数表的编制 步骤： ①求出全距：②确定组距：③分组段，用划记法统计各组段的频数 二、 集中趋势的描述 平均数：描述一组同质观察值的平均水平或中心位置的指标。 常见的平均数有均数、几何均数、中位数、众数、调和均数 （一）均数(mean) 1、适用条件：对称分布，特别是正态或近似正态分布的定量资料。 符号 X 表示样本均数，希腊字母(表示总体均数。 3. 均数的计算 4. 均数的应用 （二）几何均数(geometric mean) 1、适用条件：对数正态分布、呈倍数变化的资料 2、符号：用G表示 3、计算方法： （三）中位数 1、定义 2、计算方法： 3、中位数的应用注意事项 三 离散趋势的描述 1、全距(range，简记为R) 2、四分位数间距(quartile，简记为Q) 1） 涵义： 2） 百分位数的计算 3） 适用条件 方差(variance) 为了全面考虑每个观察值的变异情况，克服全距和四分位数间距的缺点，引入了“方差” 自由度：随机变量能够自由取值的个数 4、标准差 应用条件 2）标准差的计算 3）方差和标准差的应用条件：正态或近似正态分布 5、变异系数(coefficient of variation) 简记为CV 适用：常用于比较度量单位不同或均数 相差悬殊的两组(或多组)资料的变异度。 计算公式 第二节 正态分布及其应用 一、概念： (Gauss分布) 二、正态分布曲线的特征 三、正态曲线下面积规律 四、正态分布的应用 1.根据样本分布判断总体分布情况 2.制定某临床指标的的参考值范围 3.许多统计方法的统计推断建立 在正态分布基础上。 4、根据样本分布估计总体分布 5、医学参考值范围的制定 （二）、参考值范围的制定方法 1、百分位数法：偏态分布，样本含量足够大 2、正态分布法：正态分布资料，样 本含量足够大 第三节 抽样误差和总体均数的估计 一、两个基本概念 1、均数的抽样误差(sampling error)、标准误 (standard error)： 2、标准误的计算公式： 3、标准差与标准误的区别和联系 二、u 分布和t分布 （一）u分布(z分布）： 统计学中为了应用方便可以把一般正态分布转换为标准正态分布。即u变换 u值的频数分布简称u分布，即标准正态分布： （二）t分布 前面我们知道可以把一般的正态分布转换为u分布 由于σ往往是未知的，故实际应用中，把s作为σ的估计值，则会算得u值的估计值（t值），即： t值的频数分布简称t分布。 t分布曲线下的区间面积规律 三、总体均数的估计（参数估计） 1、点值估计：方法虽然简单，但忽视了抽样误差的存在。 2、区间估计：按一定的概率（可信度confidence level）估计总体均数在哪个范围（区间）内。 ⑴ 制定方法： ①σ已知：按正态分布曲线下区间的面积规律制定：