听说考试中的增分秘籍.ppt

* 听说考试中的 增分秘籍 考生在听说考试中应注意些什么问题，才可以获得更高分呢？以下谈谈考生在进行人机对话时可避免的一些问题及其相应的一些有效对策。 一、出声说英语 据经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个词、一个短语，还是一个并不是很完整的句子，都会给分。以2011年佛山一模听说考试第二套的Part B为例。 问题 2. What does Mike think of the daily food in the company?(满分为2分) 以下的回答都有分： It is good and cheap. (得满分2分) Good and cheap. (得满分2分) Delicious and cheap. (得满分2分) It is delicious. 或It is cheap. (得1~15分) Delicious 或 Good 或 Cheap (起码有1分) 问题3. What does he often do with his Chinese colleagues? (满分为2分) 以下的回答都有分： They often travel. (得满分2分) They often go traveling. (得满分2分) Go traveling. (得1~15分) Travel. (起码有1分) 当然，有把握时，请把句子说完整；把握不大时，说出句子的一部分甚至一个关键的词也是很棒的。 还有，在提问Why...? 时，用Because...回答；提问How many...?时，用There are/ is....回答，一样都能得些分的。因此，在口语考试中不能“沉默是金”，考生的沉默其实等于主动叫评卷老师不要给分。 当然考生说：“Sorry, I don’t know.”也是告诉老师，你不要给我分了，因为我不懂。所以，与其有礼貌地说：“Sorry, I don’t know.”倒不如争取说出相关的哪怕是一两个单词，也好让评卷老师找到给分的理由。说实在的，无论什么考试，能给分的题老师绝对不会不给的，因为考生的争取与不放弃会感动评卷老师。 但是，特别提醒：考生哪怕说不好或不懂说也不要笑，碰到容易的题更不要偷笑，因为考生的笑会让老师觉得他的考试态度不好，不够严谨。当然，更不要说一些与本话题不相关的英语，或英语以外的普通话或方言等。全过程杜绝不文明用语。 二、说好前几句 经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好的语音和语调，自信地把开头说出来，考生会马上赢得老师的好评,获得高分。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C的复述故事中。 三、录音不宜太心急 佛山一模第二套Part B部分有这样一个问题需要考生用英语问： 问题3. 你喜欢中国菜吗？ 与第二个问题比较，第3个问题简单多了，考生一时高兴却忘了一点——还没到录音时间就开始录音，因此，导致了Do you like Chinese food?或Do you like Chinese dishes? 这个一般疑问句只录到了后部分“Chinese food/ dishes”，而“Do you like”却没有成功录音，这道本来可以拿满分的题却白白丢了一半分，多么可惜呀！其次，在Part A部分里，要跟上画面的速度，只要考生能跟上速度，6~7分就基本保证了。 四、自然纠正 在Part B的三问五答里，有些考生知道自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，如果发现自己答错了，但考生能在规定时间内纠正过来，评卷老师还是会以考生最后纠正过来的答案给分的。 五、练练你的声音 洪亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音给人催眠作用，让本来已经有倦意的老师感觉更加累。然而，声音也不宜时大时小。考生可要知道，往往可能因为声音突然变得小声而很容易引起老师的注意，很容易察觉和判断到考生或是不会，或是没有把握或信心不足，从而影响了评卷老师对考生的印象，当然就影响了考生该题的得分。相反，保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，考生的得分怎会不高一些呢？ 另外，特别提醒：嘴巴不能太靠近话筒，否则连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。整个过程更不要随意动话筒，如摘下等，这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。2012年广州一模听说考试的Part A 中，抽查了6804份录音，其中有7人因录音不成功而得0分，实在可惜。 六、练好 “That’s all. Thank you!”