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北师大版数学七下5.2《探索轴对称的性质》word学案,轴对称学案,2.1图形的轴对称学案,北师大正比例教学案例,北师大安全用电导学案,探索轴对称的性质ppt,探索轴对称的性质教案,探索轴对称的性质,探索轴对称的性质课件,探索轴对称图形的性质
2 探索轴对称的性质
1.在轴对称图形中,对应点所连的线段被对称轴________,对应线段____,对应角____.
2.若△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,那么直线l就是______,边AB与______对称,边BC与______对称,点C与____对称.
3.不重合两点的对称轴是__________________,直线l上一点关于l的对称点是______.
4.下列图形中,左边的图形沿某条直线翻折能变成右边的图形的是( ).
答案:1.垂直平分 相等 相等
2.对称轴 A′B′ B′C′ C′
3.以这两点为端点的线段的垂直平分线 它本身
4.A
性质的应用
【例】 如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,下列结论中:①△ABC≌△A′B′C′;②∠BAC=∠B′AC′;③l垂直平分CC′;④直线BC和B′C′的交点不一定在l上.正确的有( ).
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
解析:根据轴对称的性质,可知△ABC和△A′B′C′的对应线段相等,故△ABC≌△A′B′C′,①正确;对应角也相等,故②也正确;对应点所连的线段被对称轴垂直平分,③正确;对应线段的交点或对应线段延长线的交点也一定在对称轴上,所以④错误.
答案:B
点拨:利用轴对称的性质说明线段相等、角相等和三角形全等往往使有的题目变得非常简单,我们应注意运用.
1.下列语句:①两个图形关于某条直线对称,对应点一定在该直线的两旁;②平面上完全相同的两个图形一定关于某条直线对称;③如果线段AB和A′B′关于某条直线对称,则AB=A′B′;④如果M,N两点到直线l的距离相等,那么M,N两点关于直线l对称.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列说法中错误的是( ).
A.两个对称的图形对应点连线的垂直平分线就是它们的对称轴
B.关于某直线对称的两个图形全等
C.面积相等的两个四边形对称
D.轴对称指的是两个图形沿着某一条直线对折后能完全重合
3.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,那么下列说法,(1)点A,A′的连线被直线l垂直平分;(2)点B,B′的连线被直线l垂直平分;(3)延长BA与B′A′,交点在直线l上;(4)延长BC与B′C′,交点在直线l上.其中正确的个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
4.到线段两个端点的距离相等的点有__________个.
5.已知△ABC的面积为6 cm2,△DEF与△ABC关于直线l对称,则S△DEF =__________.
6.如图所示,AD为△ABC的高,∠B=2∠C,借助于轴对称的性质想一想:CD与AB+BD相等吗?请说明你的理由.
1.A 中对应点也可能在对称轴上;全等图形经折叠不一定能完全重合,故错;M,N到直线l的距离相等,但M,N的连线不一定被l垂直平分,故错.
2.C 成轴对称的两个四边形的面积相等,但面积相等的两个四边形不一定成轴对称.
3.D
4.无数 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离都相等,这样的点有无数个.
5.6 cm2 成轴对称的两个三角形的面积相等.
6.解:相等,理由如下:
如图所示,在DC上截取DE,使DE=DB,连接AE.
因为ADBE且DB=DE,所以B,E关于AD对称.
所以ABD与AED关于直线AD对称.
所以AB=AE,AED=B.
又因为B=2C,所以AED=2C.
而因为AEC+EAC+C=180°,AEC+AED=180°
所以AED=C+CAE.所以CAE=C.
所以AE=CE.所以AB=CE,
故AB+BD=DE+EC,即AB+BD=CD.
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