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北师大版物理九《燃料的利用和环境保护》word学案,北师大正比例教学案例,北师大安全用电导学案,初中物理教学案例,初中物理教学案例分析,物理教学案例,高中物理教学案例,高一物理必修1学案,九年级物理学案,初中物理实验教学案例
红柳沟镇中学九年级物理导学案
备课人: 审核人: 累计 __课时
上课时间 月 日? 星期________第______ 节 课?题 10.6燃料的利用和环境保护 共?___?课时 第_____课时 学习目标 1、 记住燃料热值的概念、单位、物理意义。
2、 会运用热值、效率的有关知识解决有关问题。
3、 知道炉子的效率、提高炉子效率的措施及有效利用燃料的措施、增强环保意识、节能意识。 学习重点 热值的概念、炉子的效率及其相关计算 学习难点 会应用热值的概念进行简单的燃烧放热的计算. ?学 习 过 程 学习内容及预见性问题 备注 预 习 案
阅读课本p15-p16页，用不同颜色的笔勾出重点、难点和你的疑惑。
通过预习完成下列问题：
1、燃料分为： ； _____ ： __ 。
2、人类获得内能的主要途径： ，燃料燃烧是 能转化为 能。
3、热值的定义： 叫做这种燃料的热值。
4、热值的物理意义：______________________________________________.
5、炉子效率
（1）、定义： 叫做炉子效率。
（2）、炉子有效利用的热量为Q有，燃料完全燃烧放出的热量是Q总，炉子效率公式可以写成：η=
6、有效利用燃料的措施、环保措施
（1）、某锅炉的效率为58%，它的物理意义是 。
（2）、怎样提高燃料的利用率，减少环境污染？A B
探 究 案
合作探究：精读教材思考回答：
任务一：燃料的热值及其单位、物理意义。
想一想：同时燃烧质量1kg的汽油和1kg的废报纸，它们放出的热量一样吗？为什么？ 。
1、热值的定义： 叫做这种燃料
的热值。
2、查热值表，回答下列问题：
（1）表中热值最大的是哪种燃料？ ，热值最小的是哪种燃料？
（2）火箭上为什么用液态氢作燃料？
（3）热值反映了燃料的什么性质？
（4）不同燃料的热值一定不同吗？
3、单位： ，干木柴的热值是1.2×107J/kg,其物理意义是 ____
2、公式：若用Q表示放出的热量，用m表示完全燃烧的燃料质量，用q表
示热值，则燃料完全燃烧放出的热量的计算公式可以表示为： 。
4、有些气体燃料的热值单位是J/m3，如煤气的热值是3.9×107J/ m3，其物理意义是 ，若用Q表示放出的热量，用V表示完全燃烧的燃料体积，用q表示热值，则燃料完全燃烧放出的热量的计算公式可以表示为： 。
想一想：热值的大小与“质量大小”和“是否完全燃烧”有关系吗？你觉得与什么有关？答：
试一试：完全燃烧0.5kg汽油能放出多少热量？要放出6×105J的热量，至少需要燃烧多少酒精？（汽油的热值为4.6×107J/kg,酒精的热值为3×107 J/kg）
任务二：炉子的效率、提高炉子效率的措施
阅读思考，尝试回答：
1、我们有效利用的能量是否等于燃料实际燃烧所放出来的热量？为什么？答：
2、炉子效率（结合能流图回答）
（1）、定义： 叫做炉子效率。
（2）、炉子有效利用的热量为Q有，燃料完全燃烧放出的热量是Q总，炉子效率公式可以写成：η=
（3）、提高炉子效率的方法：
第一、 _______________ （如 ）
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