四年级信息技术下册 浏览电子作品教案 闽教版.docVIP

浏览电子作品 教学目标： 1. 知识目标： 通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。 2. 能力目标： 掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。 3. 情感目标： 会在Word软件中改变显示比例。 教学重点： 掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。 教学难点： 通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。 教学准备： 1. 安装Word软件。 2. 电子小报一份，唐诗.doc等。 3. 由各组组长带队有秩序地进电脑室。 教学过程： 一、激趣导入 随着字处理软件的发展，利用电脑对文本信息进行加工处理的质量越来越高，激发了人们的阅读兴趣。接下来，我们来浏览处理软件制作的优秀作品。 二、新授 活动一：浏览图文并茂的文档作品 1. 了解常见的字处理软件 主要有：WPS和Word。 欣赏P16页图1，教师介绍字处理软件的功能。 2. 做一做 双击打开Word文档。 教师演示操作，学生观察步骤。 学生上机操作，打开“唐诗.doc”文档。 教师巡视指导，帮助学困生。 3. 统计文档字数 学生自学书P18页的操作，统计文档字数。 同桌互说，在“字数统计”对话框，说一说你看到了哪些信息？ 指名回答，教师小结。 活动二：感受字处理软件的制作魅力 1. 欣赏用字处理软件制作的电子作品。 利用字处理软件除了能方便地编辑、排版、打印日常文书外，还可以制作出如书P