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- 2015-09-18 发布于贵州
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四年级信息技术下册 装饰家园 2教案 龙教版
装饰家园
在网页中插入图片、背景、声音等对象,使网页看起来图文并茂、生动活泼,达到美化网页的目的。
一、教材分析
本节课是在学生已掌握Word文字处理软件、上网查询和用FrontPage制作基本网页的基础上,针对学生对网页中的基本对象——文字、图片、背景、声音等都有所了解的情况下安排的,主要是为了让学生运用以前在Word中学习过的相关技能,来完成新知的建构,即把文字、图片、声音等元素合理地运用到网页制作当中,达到美化网页的目的。
重点:初步学会美化网页的基本方法。
难点:让学生学会综合运用各种对象合理地修饰网页,真正达到美化网页的目的。
本课的特点在于它是学生以前所具有的综合技能的一种展示,综合性强,同时,更注重于学生审美能力的培养与形成。
二、学生分析
小学四年级的学生,活泼可爱,对新鲜事物容易产生强烈的兴趣,从而具有较强的求知欲,同时他们已具备了一定的认知、理解、接受和比较分析能力。就学习技能而言,他们已基本上掌握了Word软件的操作,接触到了网络及信息查询,对于网页的结构也有了一定的了解,而FrontPage在使用上与Word又有许多相通之处,界面亲合力强,易于学生自主学习。因此在教学环节设计时,就要充分考虑到学生的特性,从兴趣入手,适时地创设情境,以旧知构建新知,以网络环境为依托,为学生进入学习求知的状态提供必要的条件。
但要注意的是:应提醒学生在美化网页时,不要盲目突出色
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