北师大版语文第十二册《当代神农氏》word教学案例.docVIP

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当代神农氏 教学目标: 了解文章的主要内容,给四个部分加标题。 对比句子,体现生动形象的描写。 通过重点句子体会人物品质。抓住句子中的重点词语体会人物的心情。 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学过程: 揭示课题,导入新课。 板书课题:当代神农氏。 你知道 “神农氏”吗?学生简介神农氏。 当代神农氏是谁?板书:袁隆平 为什么袁隆平被誉为“当代神农氏”? 读序,画出赞誉袁隆平的词语。(奇迹、福音、创始人、世界杂交水稻之父、当代神农氏)从中你体会到什么?袁隆平受人敬仰,表达了人们对袁隆平的赞誉就像对自己的祖先,心中的神一样。 二、学习新知。 3、袁隆平干了什么事,值得让国人、甚至世界把他当成神般敬仰呢?袁隆平培育杂交水稻。 板书:培育杂交水稻 这是文章的主题,它分为四部分,讲述了袁隆平培育杂交水稻的过程。我们提炼每部分的主要内容,形成标题。 板书:第一部分:,勤奋学习;第二部分:,大胆设想;第三部分:苦苦寻觅,;第四部分:历尽劫难,终告成功;,勤奋学习;,大胆设想;苦苦寻觅,;历尽劫难,终告成功; 精品资料,你值得拥有!

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