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- 2015-09-18 发布于广东
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华师大七上2.15《用计算器进行数的简单运算》word教案,双浮点运算计算器,位运算计算器,计算器幂运算,c语言四则运算计算器,计算器对数运算,计算器教案,计算器混合运算,用计算器计算教案
2.15用计算器进行数的简单运算
教学内容:
教科书第75—79页,2.15用计算器进行数的简单运算。
教学目的和要求:
1.进一步熟练掌握有理数的运算。
2.培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。
教学重点和难点:
重点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题
难点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。
教学工具和方法:
工具:应用投影仪,投影片。
方法:分层次教学,讲授、练习相结合。
教学过程:
一、复习引入:
问题:
已知一个圆柱的底面半径长2.32cm,高为7.06cm,求这个圆柱的体积。
我们知道,圆柱的体积=底面积×高。因此,计算这个圆柱的体积就要做一个较复杂的运算:
,这种计算,我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成。计算器是一种常用的计算工具,利用计算器可以进行许多种复杂的运算。
二、讲授新课:
1.例题:
例1:①用计算器求345+21.3。
用计算器进行四则运算,只要按算式的书写顺序按键,输入算式,再按等号键,显示器上就显示出计算结果。
解:用计算器求345+21.3的过程为:
键入 3 4 5 + 2 1 . 3 ,显示器显示运算式子345+21.3,再按 = ,在第二行显示运算结果366.3,∴345+21.3=366.3。
②做一做
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