江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第10课时三角函数的图象与性质1教学案 苏教版必修4.docVIP

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  • 2015-09-18 发布于浙江
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江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第10课时三角函数的图象与性质1教学案 苏教版必修4.doc

江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第10课时三角函数的图象与性质1教学案 苏教版必修4

总 课 题 三角函数的图象与性质 总课时 第10课时 分 课 题 三角函数的图象与性质(1) 分课时 第 2 课时 教学目标 能画出正弦函数和余弦函数的图象,并能借助图象认识正弦函数和余弦函数的基本性质。 重点难点 正弦函数和余弦函数的图象及性质 ?引入新课 1、如何通过正弦线来画正弦函数在内的图象。 2、正弦曲线、余弦曲线的作法: 3、“五点法”作图: 函数的图象上起着关键作用的点有以下五个: ______________________________________________________________。 函数的图象上起着关键作用的点有以下五个: ______________________________________________________________。 4、正弦、余弦函数的性质: 定义域 值 域 _________;最大值___;最小值___。 ________;最大值___;最小值___。 周期性 最小正周期为________ 最小正周期为________ 奇偶性 单 调 性 在每个闭区间____________________上都是____函数; 在每个闭区间____________________上都是____函数。 在每个闭区间____________________上都是____函数; 在每个闭区间___

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