江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第16课时等比数列的前N项和2教学案 苏教版必修5.docVIP

总 课 题 等比数列 总课时 第16课时 分 课 题 等比数列的前项和（二） 分课时 第 4 课时 教学目标 会运用等比数列前项和公式解决有关问题，通过对有关问题的研究讨论，培养分析问题，解决问题的能力． 重点难点 前项和公式的应用． ?引入新课 1．等比数列的前项和公式： 2．练习：已知，计算． ?例题剖析 例1 　水土流失是我国西部大开发中最突出的生态问题，全国万亩的坡耕地需要退耕还林，其中西部地区占，国家确定年西部地区退耕土地面积为万亩，以后每年退耕土地面积递增，那么从年起到年底，西部地区退耕还林的面积共有多少万亩(精确到万亩)? （参考数据：） 思考：从年起到哪一年底, 西部地区基本解决退耕还林问题? 例2 　年初向银行申请个人住房公积金贷款万元购买住房, 月利率，按复利计算，每月等额还贷一次，并从贷款后的次月初开始还贷，如果年还清，那么每月应还贷多少元? （参考数据：） ?巩固练习 1．回答我国古代诗词形式提出的一个数学问题： 远望巍巍塔七层，红灯向下成倍增，共灯三百八十一，试问塔顶几盏灯？ 2．我国年底人口以十亿计算． （1）若我国人口年增长率为，则到年底我国约有多少人口？ （2）若使我国到年底人口不超过亿，则人口的年平均增长最高是多少？ （参考数据：，，） ?课堂小结 等比数列及前项和公式应用． ?课后训练 班级：高一（ ）班 姓名：______