岳麓版历史七上《神奇的远古传说》word学案.docVIP

第3课 神奇的远古传说 第一板块 知识梳理 1．炎帝、黄帝和蚩尤 （1）炎帝：姓______,号________。 （2）黄帝：姓______,号________。 （3）蚩尤：_______族首领。 （4）华夏族：______和______结成联盟，_______族的一部分也加入进来,形成了以后的华夏族。后人尊奉______、_____为华夏族的祖先，称黄帝为“__________”。 2．禅让： 原始社会时期，通过召集__________会议产生部落联盟首领的办法。 疑难突破 1．禅让的实质 实质是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。需要德才兼备，以身作则，没有特权，是社会的公仆。这样的人才被推选为部落联盟的首领。例如禹。 2．传说与史实的联系与区别 传说是先民们对上古时代历史的一种夸张的记述，史实是完全真实存在的客观事实。相同之处是它们都曾是传说，表达相同的思想情感，对于民族文化和心理的形成起过相同的作用。传说与史实的区别在于有没有地下发现的文物证据。 问题探究 问题：关于黄帝时期的发明有各种神话传。你认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看才更为科学？ 探究：说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，出现文字，编出乐谱等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。 典题精讲 【例1：】某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去（ ） A黄帝陵 B大禹陵 C秦始皇陵 D孔庙 【思路解析：】这是一道考查知识记忆的题目，“中华民族的人文初祖”是黄帝，备选项中与黄帝有联系的只有A 【答案：】A 【例2：】阅读材料后回答 材料：古老中国一条龙，龙的祖先葬黄陵。 古老中国一条龙，龙的祖先葬黄陵。 中华开国五千年，神州轩辕自古传。 创造指南车，平定蚩尤乱， 世界文明，唯有我先。 （1）上述材料是孙中山写的，他想赞扬谁？ （2）后人认为他是中华文明的创造者，称他为什么？他为人类文明作出了哪些贡献？ 【思路解析：】本题考查材料与课本知识的结合能力，首先要抓住材料中的关键词“始祖”、“东方”，充分发挥想象，联系课本，然后作答。 【答案：】（1）黄帝 （2）称他“人文初祖”。相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后人的衣食住行奠定了基础。 知识导学 从我们知道的有关炎帝、黄帝和蚩尤的传说入手，通过形象生动的故事交流，理顺关系，在轻松愉快的气氛中落实课本知识。 疑难导析 禅让的实质可阅读尧、舜、禹更替的故事理解、感悟。 理解传说与史实的联系与区别这一问题时应明确，古史传说并非纯粹的神话故事，向壁虚构，而是具有一定的具体历史事实（史实）的成分。古史传说中所描绘的远古时代就是传说时代，本课所要学习的就是传说时代的有关内容。 问题导思 本题主要考查学生的分析辨别能力。通过分析辨别从而正确认识神话传说和历史事实之间的关系：知道古史传说并非纯粹的神话故事，而是具有一定的史实成分。但是因为确切情况的不可考，后人在追述他们历史的时候，总爱将一些发明创造，集中附会在他们中间的杰出代表身上，因此又具有一定的神话色彩。 典题导考 【绿色通道】新教材考查的方向不再只是单纯的知识点,与现实的联系、与生活的联系越来越多,我们只有在理解的基础上灵活运用知识才能较好的解决问题。 【典题变式】 列举黄帝的主要贡献。 答案：黄帝教人建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后人的衣食住行奠定了基础。 2．下列各项中，哪一项不是黄帝的贡献 A建造宫室 B制作衣裳 C发明舟车 D教百姓耕作 答案：D 第二板块 我夯基 我达标 1.九黎族的首领是传说中的 A.神农氏 B.轩辕氏 C.蚩尤 D.大禹 1思路解析：在这道题目中我们首先要明确神农氏指的是炎帝，轩辕氏指的是黄帝，炎帝、黄帝是九黎族的对手，大禹是华夏族形成过程中的部落联盟首领，传说中蚩尤才是九黎族的首领。 答案：C 2.被称为“人文初祖”的是 A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜 2思路解析：华夏族的祖先指的是黄帝和炎帝，而尧、舜是继黄帝和炎帝之后黄河流域著名的部落联盟首领，本题问的是“人文初祖”，所以不可能是尧、舜。在华夏族的形成过程中，黄帝比炎帝起的作用更大一些，因此我们称黄帝为“人文初祖”。 答案：B 3.传说中的牛首人身，教民农作的人物是 A.炎帝 B.黄帝 C.蚩