岳麓版历史九上《世界三大宗教》word教案1.docVIP

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第六课世界三大宗教 教学目的 基础知识:佛教、基督教、伊斯兰教的产生、教义和传播 能力培养:透视宗教产生及其内含的阶级关系,从而锻炼由表及里,由现象到本质的分析问题的能力。 情感、价值观:正确认识宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,它是社会的、历史的产物。 重点:三大宗教的产生和传播 难点:正确认识三大宗教的本质 教学方法?讲授法、讨论法???教学用时:一课时????教具:图片、影片 讲?授?过?程 导入新课??直接提问世界三大宗教指的是哪三大宗教? 讲授新课 一、佛教 佛教的基本教义:倡导“众生平等” 佛教教义对解除渴望苦难的劳苦大众很有吸引力;很多国王也利用它“忍耐服从”的说教,大力扶植佛教。公元前3世纪,摩揭陀国王阿育王在位时,佛教有了更大的发展,并开始向古代印度以外传播。公元1世纪时,佛教传播到中国汉族地区,以后再从中国传播到朝鲜和日本。今天,全世界有两亿多人还在信奉着佛教。 二、基督教 你知道圣诞节的来历吗?你知道还有哪些与基督教相关的节日? 三、伊斯兰教 长期以来,阿拉伯地区信仰不同,经济发展不平衡,六世纪,阿拉伯人民渴望建立统一国家。伊斯兰教便应运而生了。 伊斯兰教创立的过程及阿拉伯统一的过程,穆罕默德的主要活动:①创立伊斯兰教(时间、地点、教义等);②在麦加城传教失败;③带领少数信徒出走麦地那成功,建立政教合一的国家;④兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协议。从此,麦加成为伊斯兰教的圣地。 三大宗教 名称 时间 地点 创立者 经典 教义 传播 佛教 前6世纪 古印度 释迦牟尼 众生平等 亚洲 基督教 公元一世纪 巴勒斯坦、小亚细亚 耶稣 《圣经》 人人平等 欧洲各国 伊斯兰教 7世纪初 阿拉伯半岛 穆罕默德 《古兰经》 小结??三大宗教产生对世界的历史产生了巨大的影响,时至今日,仍然影响着我们的生活。 精品资料,你值得拥有!

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