山东省临清二中11-12学年高中政治 1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则教学案 新人教必修2.docVIP

【教学设计】 第一课 生活在人民当家作主的国家1.2政治权利和义务：参与政治生活的准则 一 教材分析 本节内容讲述了公民的政治权利和义务以及如何正确行使权利、履行义务的有关常识，通过学习，要自觉树立权利意识和义务意识，遵循参与政治生活的基本原则，依法行使政治权利，履行政治义务。 二 教学目标 （一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。 三 教学重点难点 理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 四 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 五 教学建议 本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。 六、课前准备 1、热点材料搜集与整理 2、导学案的印制 七、课时安排：1课时 八 教学过程 （一）引入新课 教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？ （二）进行新课 神圣的权利，庄严的义务 1、公民的政治权利和自由 教师活动：指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？ （1）、含义 公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。 （2）选举权和被选举权 宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。习目标： 1、公民的政治权利和自由??????? 2、公民参与政治生活，要遵循的基本原则 （一）政治权利和自由： （二）公民的政治性义务 二、参与政治生活、把握基本原则 （一）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （二）坚持权利与义务统一的原则 （三）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 基础知识预览 一、神圣的权利　庄严的义务 1、我们的政治生活的基础和准则： 2．公民的政治权利和自由： （1）含义： ? （2）内容： ? ? 3、公民的政治性义务有哪些？ ? ??? 把握政治自由和法律的关系； （2）??? 理解权利与义务的关系 学习过程 自主学习 问题与探究 公民的政治权利和自由 1．含义：公民依法参与国家政治生活、 、 ，就是公民的政治权利和自由。 2．选举权和被选举权 （1）含义：公民依法享有选举 代表和被选为 代表的权利。 （2）地位：选举权和被选举权是公民 的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的 和 。 3．政治自由 （1）含义：指公民享有言论、 、 、 、 、 、的自由。 （2）地位：行使政治自由的权利是人民行使 的重要方式，是 的具体表现。 4．监督权 （1）含义：指公民有监督一切 和 的权利。 （2）内容：它包括 、 、 、 等。 二、公民的政治性义务 1．维护国家统一和民族团结。 （1）原因：①我国是统一的多民族国家。 ②国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。 2．遵守宪法和法律。 3．维护国家安全、荣誉和利益。 4．服兵役和民兵组织。 三、公民参与政治生活的基本原则。 1．坚持公民在法律面前一律平等的原则。 （1）含义：表明我国公民平等地享有 ，平等地 ，平等地 。既公民在享有权利和履行义务