川教版历史七下第21课《书法与绘画》word教案.docVIP

第二十一课 书法与绘画（课题） 主备人 邓佑华 教学目标 1、知识与能力2、过程与方法 3、情感态度价值观 教学重点 颜真卿、柳公权的书法 阎立本、吴道子的绘画和《清明上河图》 教学难点 书法和绘画的特征 课时安排 1课时 第课时 ②、特点（板书） 3、楷书（板书） ①、代表人物（板书） ②、特点（板书） 4、宋代书法：宋四家（板书） 5、元代书法：赵孟頫-----“赵体”（板书） （二）、绘画（板书） 1、情况（板书） 2、人物画（板书） ⑴、阎立本（板书） ①、画的特点（板书） ②、代表作（板书） ⑵、吴道子（板书） ①、“画圣”（板书） ②、代表作（板书） 3、山水画（板书） ①、时间（板书） ②、特点（板书） 4、风俗画（板书） 5、花鸟画（板书） 提问：1、草书的代表人物是谁？草书有何特点？ 2、楷书的代表人物是谁？楷书有何特点？ 3、“柳体”、 “颜体”“赵体”分别是谁的字体？他们各自有何书法特点？ 4、人物画、山水画、风俗画的代表人物是谁？有何代表作？“画圣”是谁？ 四、小结： 五、作业： 做同步练习册 学生答 学生默读课文内容，回答问题。 欣赏草书、楷书、颜体、柳体、赵体等书法特点 学生默读课文内容，回答问题。 欣赏吴道子、阎立本、《清明上河图》等画的特点。 回答 教学反思： 上课学生思维活跃，能积极发言。对